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          藝考生該如何突破文化課的壁壘

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          藝考生該如何突破文化課的壁壘

          近幾年來,各所大學對于藝考生文化課的成績要求越來越高,從實際情況中來看,藝考生近半年的時間基本處于專業的準備階段,往往忽略了文化課的復習時間,因此基礎弱,復習時間少導致文化課成為了廣大藝考生考取理想大學的壁壘,如果藝考生想在高考中取得好成績,不能等到校考結束之后再考慮文化課的輔導,應該提前進行文化課培訓學校的選擇,下面學聯教育分享藝考生選擇培訓學校應該考慮的因素。

          一、是否具有辦學資質

          考生應驗證所報培訓機構是否為教委備案的正規學校,判斷標準為是否具備教委頒發的"辦學許可證",一般來說正規學校的教學質量與管理強于一般家教中心。

          二、良好的辦學環境

          藝術類考生在學習文化課中由于抗干擾能力相對弱,所以說良好的環境選擇也是必不可少,選擇一家食、宿、學一體,環境優雅安靜,學術氛圍濃厚的環境也是影響藝術類考生積極學習情緒的重要條件。

          三、辦學規模的大小

          考生應選擇師資陣容強大、在校藝術類學生較多的文化培訓機構,有的機構每屆都只有有限的幾個學生考上,但通過網絡等渠道夸大宣傳,家長與學生一定要當心。

          四、歷年成績的好壞

          考生應選擇歷屆考生口碑好,高考通過率高的文化培訓學校,考生報名時可以要求培訓機構出具歷年高考成績與過線名單,必要時可咨詢以前在該校培訓過的學員。我校連續多年專門從事藝術生文化課培訓,無論你來自哪所高中,無論你來自哪個省份,以及將來你無論考取哪所藝術院校,你都能找到來自我們的畢業生,強悍的實力經得起社會各界的恒久檢驗。

          五、分層次教學

          藝術類各專業高考錄取分不一樣,而且藝術生文化基礎也不一樣,如果混在一起教學,會導致基礎差的跟不上,如照顧到基礎差的進度與難度要放慢,而對于考分要求較高或者基礎較好的同學又達不到教學目標。設置分層次的學習班,而且區分專業插班,效果非常理想,有些機構條件所限無法實施分層次教學,結果混在一起教,教師無從下手,學生焦慮不滿。高考沖刺時間短,學生一定要選擇自己合適的班型,家長一定要慎重考慮。

          六、學費是否合理

          藝術生學習文化課一味的攀高學費就是教學實力強的觀點要改變,就好似報學MBA班一樣,同樣的講師不一樣的場合收費不一樣。作為家長和學生應該不要迷信這一點,合理的收費、優雅的環境、適合藝術生自身的師資,才是藝術生學習文化課最完美的選擇。

          我校濟南學聯教育一直秉承“風險優質教育,培育高考英才“的辦學理念,多年來踏踏實實兢兢業業付出,爭取不讓任何一個學生掉隊;全封閉式的校區,班主任24小時跟班式管理,為學生的安全負責;獨特的心理輔導模式,讓學生和心理咨詢專家面對面進行輔導,解決學生考前的心理壓力。


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