本報上海5月19日訊（記者 張晨 高靚 董少校）黃浦江畔，世博盛會。作為“上海世博會聯合國教科文周”的重要活動，上海國際終身學習論壇今天在滬開幕。中共中央政治局委員、國務委員劉延東發來賀信，對論壇召開表示熱烈祝賀。

劉延東在賀信中說，教育是國家發展和民族振興的基石。中國政府高度重視教育事業發展，不斷推進教育改革，建成了世界上規模最大的教育體系，保障了億萬人民的受教育權利，實現了從人口大國向人力資源大國的轉變。隨著知識經濟時代的來臨，構建終身學習體系，創建學習型社會成為國際教育發展的重要趨勢。在１３億人口的中國，建設世界上最大規模的全民學習和終身學習社會對我國以及對世界都意義重大，影響深遠。聯合國教科文組織是終身學習理念的積極倡導者和熱情推動者。此次論壇不僅為與會各國專家提供了交流經驗、分享智慧的互動平臺，而且也為國際教育界的朋友們近距離觀察、認識中國和中國教育發展打開了一扇窗口。

本次論壇由聯合國教科文組織、上海市人民政府、中國教育發展戰略學會和中國教科文組織全國委員會共同主辦，來自多個國際組織和35個國家以及中國各地的200多名專家學者參加。

本次論壇借助上海世博會的平臺，圍繞“讓學習伴隨終生——終身學習的進展、發展趨勢和制度建設”的主題，從政府、社會、學習者個人，正規教育與非正規教育培訓，立法和制度等多個角度，回顧終身學習國家戰略實施所取得的進展與面臨的挑戰，分享各國建立終身學習體系的經驗與最佳實踐成果，同時積極推進雙邊、多邊人文交流與教育合作，加強終身學習政策的對話與溝通，共同推動各國終身教育體系和學習型社會的建設。

據介紹，終身教育是20世紀最為重要的教育理念。早在20世紀60年代，聯合國教科文組織率先提出“終身教育”的概念。隨著知識經濟時代的來臨，構建終身學習體系、創建學習型社會成為國際教育發展的重要趨勢。我國也非常重視學習型社會建設。黨的十六大、十七大提出要建設全民學習、終身學習的學習型社會。即將頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》中，提出了“到2020年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標。在13億人口的發展中國家，建設世界上最大規模的全民學習和終身學習社會，對中國本身以及全世界都意義重大，影響深遠。

《中國教育報》2010年5月20日第1版

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