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| 廣東松山職業技術學院2016年教師招聘計劃 | ||||||
| 序號 | 類別 | 專業 | 學歷 | 需求 | ||
人數 崗位 需求情況說明 1 教
師
類 材料成型及控制工程（模具方向） 碩士研究生 1 教師 1.熟悉CADCAMCAE軟件應用，能將先進制造（反求、逆向工程）技術應用于模具制造過程中的教師；
2.有相關企業一線工作經驗的人員可優先；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 2 機器人技術 碩士研究生 1 教師 1.具備工業工業機器人應用開發、調試、現場維護技術；
2.有機器人實際工作經驗者優先；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 3 機電一體化技術 碩士研究生 1 教師 1.具備機電一體化技術及系統設計能力，同時熟悉機器人技術及應用；
2.有工作經驗或副高及以上職稱者優先。
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 4 機電設備維修與管理 碩士研究生 1 教師 1.具備機電設備維修與管理的專業知識和技能，同時熟悉汽車故障檢測及維修；
2.有工作經驗或副高及以上職稱者優先；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 5 機械設計與制造 碩士研究生 2 教師 1.具備機械設計與制造方面的知識與技能，有較強的實踐動手能力；
2.有實際企業工作經驗者優先；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 6 汽車電子技術 碩士研究生 1 教師 1.有相關企業一線工作經驗者優先；
2.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 7 汽車檢測與維修技術 碩士研究生 2 教師 1.有工作經驗者優先；
2.具有中級及以上職稱、高級技師者學歷可放寬至本科。 8 機電相關專業 碩士研究生 2 教師 1.會PLC ，有兩年以上企業實踐經驗，懂數控機床裝調；
2.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 9 自動化或控制理論與控制工程 碩士研究生 1 理實一體化教師 1.具備自動化控制系統應用與設計能力，具有一定科研能力；
2.同時熟悉機器人技術及應用；
3.有工作經驗或副高及以上職稱者優先；
4.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 10 機器人或控制系統相關專業 碩士研究生/優秀本科 1 理實一體化教師 1.機器人、控制系統或相關方向的應屆碩士畢業生；
2.若本科時為自動化專業的碩士亦可考慮；
3.或具有工作經歷的本科（中級職稱）。 11 軟件工程或相關專業 碩士研究生 2 理實一體化教師 1.精通Unix/Linux操作系統和Linux環境C/C++語言編程，熟悉Linux的各種應用編程接口和機制（有嵌入式Linux應用開發和嵌入式Linux內核驅動開發經驗者優先）；
2.精通Java開發,對面向對象的開發設計有深入的理解；具有Android網絡應用軟件開發和調試經驗（應聘者需展示個人作品）；
3.相關課程教學及設備維護；
4.以上三條能滿足其中一條即可；
5.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 12 檢測技術與自動化裝置 碩士研究生 1 理實一體化教師 1.具備智能儀表的設計開發能力，具有一定科研能力；
2.同時熟悉電子產品的設計與開發；
3.有工作經驗或副高及以上職稱者優先；
4.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 13 計算機科學與技術或相關專業 碩士研究生 1 教師 1.網絡工程專業方向，承擔計算機網絡、綜合布線等課程的教學任務；
2.有工程經驗的網絡工程師優先考慮；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 14 建筑學或相關專業 碩士研究生 1 教師 1.建筑電氣技術專業方向，承擔建筑供配電系統課程的教學任務；
2.有工程經驗的建筑電氣工程師優先考慮；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 15 通信與信息系統/信號與信息處理 移動通信、交換、數字信號處理、嵌入式應用等 碩士研究生 1 理實一體化教師 1.全日制研究生畢業（本科為電子信息工程或通信工程專業）理論、實踐經驗豐富，有指導學生競賽經驗優先；
2.專任教師，全職（面試時需提供2篇論文原件）；
3.有中級及以上職稱者，學歷可放寬至本科。 16 軟件技術 碩士研究生學歷/優秀本科 2 教師 1.軟件技術、軟件工程等相關專業畢業，碩士研究生學歷（優秀本科也可以考慮）；
2.要求熟悉軟件開發流程，熟練掌握java，能擔任javaEE開發、android應用開發等相關課程的教學；
3.有企業軟件開發經驗者優先。 17 視覺傳達設計
(1人)
環境藝術設計
(1人) 碩士研究生學歷/優秀本科 2 教師 1.視覺傳達設計專業畢業，碩士研究生學歷（優秀本科也可以考慮），具備扎實的理論功底和較強的實踐能力，具有較強的UI設計、廣告設計及文案的項目開發能力和實踐經驗者優先；
2.環境藝術設計（室內空間設計優先）專業畢業，碩士研究生學歷（優秀本科也可以考慮），具備扎實的理論功底和較強的實踐能力，具有較強的3D MAX操作能力、室內模型制作能力者優先。 18 教
師
類 跨境商務英語 碩士研究生 2 商務英語或商務管理相關、電子商務等課程教師 1.能擔任財會類，商務管理類課程；
2.能全英教學；
3.有實踐經驗者優先考慮。 19 旅游管理類
（英語） 碩士研究生 2 旅游管理，與旅游相關的商貿、財會類課程教師 1.能擔任旅游管理類課程和財會類課程；
2.有實踐經驗的優先考慮。 20 文秘英語專業 碩士研究生 1 與文秘英語相關的商貿、財會課程的教師 1.能擔任文秘英語專業課程和財會類課程；
2.能全英教學；
3.有實踐經驗者優先考慮。 21 英語教育技術 碩士研究生 3 公共英語等相關課程 1.能擔任公共英語等相關英語課程；
2.熟練掌握課件制作、微課制作等技術。 22 設備安裝工程 碩士研究生 1 工程造價教師 1.專業知識扎實，責任心強，有團隊協作精神、組織管理、溝通能力；
2.有相關工作經驗優先。
23 物流管理 碩士研究生 1 物流管理
專業帶頭人 1.有教研室主任、專業帶頭人工作經歷；
2.副教授優先。 24 物流管理 碩士研究生 1 物流管理教師 1.熱愛高校教學、科研工作，具備較強的教學和科研能力；
2.具有碩士研究生及以上學歷或高校講師及以上職稱。 25 電子商務 碩士研究生 2 電子商務教師 1.掌握扎實的電子商務技術，能較好地把握電商專業發展趨勢；
2.能夠勝任專業建設、精品課程建設、網絡課程建設、校企合作開發等工作。 26 市場營銷 碩士研究生 1 市場營銷教師 副教授優先 27 行政管理 碩士研究生 1 行政管理教師 1.中級及以上職稱優先；
2.高校教學經驗或企業實際經驗優先。 28 會計 碩士研究生 1 會計教師 1.會計電算化方向，專業知識扎實，責任心強，有團隊協作精神；
2.持有會計從業證。 29 馬克思主義
理論和思想政治教育 碩士研究生 1 思想政治
理論課教師 1.具備中共黨員身份；
2.全日制碩士研究生或有碩士學歷的副教授。 30 漢語言文學 碩士研究生 1 教師 1.專業知識扎實，責任心強；
2.中級職稱或高校教學經驗優先。 31 教
輔
、
管
理
類 計算機軟件
（相關專業） 碩士研究生 1 教輔
（數據挖掘
與信息安全） 1. 研究生及以上學歷，有web安全工作經驗，熟悉web及系統層面滲透和防御技術，能夠分析各種網絡攻擊行為以及危害網絡的相關安全脆弱點；
2. 熟悉常見攻擊和防御辦法，熟悉當前流行滲透、入侵相關技術與防護策略，有滲透測試和安全加固相關經驗，能夠獨立進行web滲透測試、惡意代碼監測和分析；
3. 熟悉主流網絡設備廠商網絡設備的安裝調測、故障處理、協議分析；
4. 具有較強的問題綜合分析和解決能力，較強心理素質及獨立工作能力，具備良好團隊合作能力，較好的溝通表達能力；
5. 熟悉Linux操作系統內核工作原理，熟悉apache、tomcat、nginx等應用服務，熟悉web漏洞、操作系統漏洞的發現和處理。
或者具備以下技能
1.掌握常用機器學習、數據挖掘方法和技術基礎，并且在工作中有實踐經驗；
2.熟練使用Java/python/C++/C至少一種編程語言;
3.熟悉一種以上海量數據處理模型和框架，有Hadoop MR/Yarn/Storm/Spark等開發經驗優先；
4.有推薦系統，用戶行為分析，用戶評分建模，分布式大數據挖掘方面經驗者優先；
同時具備以上兩種技能要求優先考慮。 32 經濟類 碩士研究生 1 專職組織員 中共黨員 33 經管類 碩士研究生/優秀本科 1 實訓教務員 1.重點院校優秀應屆畢業生優先；
2.經管類專業優先考慮。 34 會計學 碩士研究生/優秀本科 1 會計 重點院校優秀應屆畢業生優先 35 思政、中文及相關專業 碩士研究生/優秀本科 1 團委干事 1.中共黨員，研究生年齡27周歲以下，重點大學本科生年齡24周歲以下；
2.熱愛共青團工作，責任心強，有較強的語言表達能力和寫作功底；
3.性格開朗、活躍，同時具備良好的社交能力、奉獻意識，創新精神和團隊意識；
4.研究生或大學期間曾擔任學校主要學生干部經歷、有大型學生活動組織經驗者優先。
36 教
輔
、
管
理
類 新聞學/漢語言文學/思想政治教育 碩士研究生/優秀本科 1 校報編輯、
宣傳科科員 1.研究生及以上學歷，或者本科有三年以上相關工作經驗，中共黨；
2.熱愛教育事業和新聞宣傳工作，具有良好的思想品德和高度的事業心、責任感和敬業精神；
3.熟悉黨的路線方針政策、高職教育理念及改革發展方面的相關政策和校情，掌握高校思想政治工作、新聞出版、輿情管理、文化建設的基本要求，有較強的政策把關、組織協調、調查研究、文字表達（側重各類應用文體寫作能力）、資源整合、策劃、執行能力和服務意識。
4.思維清晰、活躍，有一定的前瞻性和開拓創新能力，熟悉報刊、新聞網站編輯流程和運作模式，能夠獨立選題及采訪、撰寫新聞；
5.綜合能力強，表達溝通能力強，有較強的的心理素質，能夠應對處理突發情況，具備一定的團隊合作能力。
同等情況下側重從新聞、漢語言文學、思想政治教育等專業中選拔人才。
37 具有思想政治教育學科或馬克思主義理論一級學科下屬的其他二級學科及教育、心理、法學、機械、自動化、計算機、經濟、管理等相關專業 碩士研究生/優秀本科 8 輔導員 1.全日制優秀本科及以上學歷；
2.中共黨員或預備黨員；
3.有強烈的敬業精神，積極主動，熱情開朗，責任心強，溝通能力強；
4.有輔導員工作經驗優先。 合計 合計 55?
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