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          農學化學歷年真題知識點總結

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          農學化學歷年真題知識點總結(圖)

          有機化學注重原理性知識的掌握,知識點的考察比較靈活,新大綱跟原來考察的知識點范圍相差不大,其中,合成題仍是難度較大的一個題型。對于有機化學的復習,章節之間以及各個知識點之間的聯系應作為重點方向來把握,對于考生來講,比較不容易理解和掌握的一直是排序題和合成題,相對于此,反應式的完成,鑒別題等一些題型的難度不大。復習時在把握重點的基礎上,多做習題,對思考和串聯知識點,定能收到較好的復習效果。

          農學化學歷年真題知識點總結1

          1. 概論和飽和脂肪烴(考察難度不大,主要為記憶性)

          主要會在排序題、合成題(其中涉及一部分)、完成反應、簡答題中涉及到。

          例題1:寫出乙烷與I2反應的歷程(自由基取代反應)?

          例題2:排列自由基的穩定性?

          2. 不飽和脂肪烴(掌握幾種特征反應,命名原則,次序規則等)

          主要會在排序題、合成題(其中涉及一部分)、完成反應、簡答題中涉及到,需要大家靈活掌握一些知識點,如:1,3-丁二烯的加成反應等。掌握共軛體系、各種化學性質,各種反應特點等。

          例題:完成反應:1,3-丁二烯與水加成?

           3.芳香烴結構,命名及理化性質(芳香性的判斷方法,苯的性質,苯的衍生物的理化性質)(芳香烴會出現在以后各個章節中的物質合成中,因此是有機化學復習中一個很重要的方面)。主要在合成題、反應題、命名題、簡答題、排序題等中涉及到。

          順便掌握脂環烴的各種性質,和苯環對比記憶。

          例題1:簡述簡述休克爾規則?

          例題2:不同取代基共同取代一個苯環時的取代產物?

           4.旋光異構(構型的表示方法,Fischer投影式,R/S,D/L標記方法,手性C原子的判斷,含手性C原子但無旋光活性的物質)主要考察簡答題、化學式與分子式的轉換等。

          例題:寫出2,4-二羥基丁酸幾種不同構象,并找出對映異構體和非對應異構體?

          5.鹵代烴(異構,命名,分類,重點掌握親核取代反應,SN1,SN2機理),主要在反應題、合成題中考到。注意比較題中的考察。

          6. 醇酚醚(分類,結構,命名,醇與金屬的反應,鹵代反應,氧化反應,酯化反應,酚酸的性質,親電取代,氧化反應,與FeCl3的顯色反應,醚在低溫下與濃強酸的作用,檢驗,環氧乙烷的反應及其在合成題中的應用)

          例題1:分別寫出環氧乙烷和H2O、R-OH、NH3以及HX的反應式?

          例題2:設計一個實驗方案鑒別并分離伯、仲、叔醇?

          例題3:用威廉遜反應合成某種特定物質?

          解答此類題時,要求學生的邏輯思維和設計性思維。

          7.醛酮醌的分類,結構,理化性質及命名,醛酮的親核加成反應,α-H的反應,醛的氧化和歧化反應,還原反應等。注意其中保護醛基的部分。主要出現在反應題與合成體中,有時候會有一些類比題。

          例題1: 寫出苯酚與下列物質反應的主要產物?(冷的濃H2SO4、濃H2SO4、KMnO4、Br/CCl4、濃的HBr水溶液、Na、NaOH水溶液)

          例題2:由丁醇制備2-丁醇、2-丁酮和2-Br丁烷?

          8.羧酸及其衍生物的理化性質,命名(酸性,α-H的反應,還原,縮合反應,水解,氨解反應,會用三乙(乙酰乙酸乙酯)進行一系列合成反應)

          9. 胺的命名,理化性質,(堿性 ,烷基化,酰基化反應,芳香胺,重氮鹽的制備和鑒別中的應用,尿素的水解反應,二縮脲的生成和應用)

          10.雜環化合物的幾種類型親電反應活性的比較。

          11.碳水化合物理化性質,哈武斯式及其他幾種構象式的轉變,各種化學性質,鑒別中的應用,還原性及非還原性。主要出現在寫構型式、合成體、轉換題、完成反應、簡答題中。

          例題:一個戊醛糖,已知不是D-阿拉伯糖,用NaHB4還原,得到D-阿拉伯糖醇,寫出此糖的結構?(此題難度教大,不需要大家掌握到這個難度,但考生需要鍛煉解題的靈活性)

          12.氨基酸分類結構命名,等電點,表示方法和肽的命名原則。

          13.類脂中幾種物質的組成和結構,命名,皂化反應等(新增知識點,重點把握)。

          類脂的內容是有機化學中增加的唯一一部分知識點,這部分知識的難度不大,只需要大家做到了解,能運用在相應的解題過程中,與別的知識點滲透交叉出題的可能性不大,可能會考察分值5分左右的一些小題。

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