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          美國戈切爾學院“新”招生:自制視頻陳述“我是誰”

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          美國戈切爾學院“新”招生:自制視頻陳述“我是誰”

          據美國《華盛頓郵報》2月18日報道,美國戈切爾學院是一所坐落于巴的摩爾市的著名文理學院,由于其在招生錄取過程中采用的“變革性”方法引來社會廣泛關注。戈切爾學院不要求學生提供成績單及分數,在申請中只需提交一份簡短的自制視頻即可。

          戈切爾學院的“錄制視頻申請”方式要求申請者在提交高中作業及學業報告之外,最重要的是提交一份簡短的兩分鐘時長的自制視頻,視頻中申請者需要闡述自己應該被錄取的理由及自我陳述。

          去年,戈切爾學院通過這種方法(自制視頻提交)接受了64名學生的申請,然而最終只錄取了23名學生,其中有一部分學生延期一年入學。當然,目前大部分的申請還依然采用傳統常規型的方式進行,即學生提供成績單、個人學業報告及推薦信,個別專業需要提供SAT及ACT成績。美國戈切爾學院目前擁有1,500名本科學生。

          如今,學院公布了第一批通過視頻測試入學的學生成績,并表示這種測試方法實屬成功之舉。學院表示,視頻申請入學的學生在第一學期的平均成績績點為3.15,而傳統申請方式入學的大一新生GPA平均成績為3.11。另有87%的視頻申請入學學生依然在讀,且表現良好。

          戈切爾學院院長喬斯(Jose Antonio Bowen)稱,目前普遍對視頻申請方式存在爭論的便是大眾認為此種方式將會忽視學生真正的成績,會降低學校成績單的作用,今后恐將造成學生忽視學業成績的問題。然而,喬斯院長解釋道:“我們真的愿意相信我們在發現及挖掘學生潛力方面做的很成功,我們也很樂意繼續采用這種方式招收更加優秀的學生。”

          因此,戈切爾學院依然堅持著視頻測試的新式招生方式。這種申請方式也替代了傳統的提交成績單及分數的方法,盡管看起來似乎很難贏得廣泛支持。然而其至少證明大學在招生過程中正在突破傳統,不斷創新。

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