來源：中國教育報
北京5月26日訊（記者 張晨 梁杰 李丹）在今天上午舉行的教育部2010年第五次新聞發布會上，教育部國際合作與交流司司長張秀琴說，在中美人文交流高層磋商機制的工作會議上，雙方就教育、科技、文化和體育方面的合作進行了分領域磋商。 張秀琴介紹，在教育領域，雙方討論了如何落實中美人文交流高層磋商機制第一次會議提出的項目，例如中方在未來4年派遣1萬名學生赴美攻讀博士學位，通過“漢語橋”項目在4年中支持1萬名美國人來華研修，其中包括每年邀請中小學校長訪華，組織大中學生來華參加漢語夏令營活動，提供孔子學院獎學金名額，邀請美國本土漢語教師來華研修，以及美方在未來4年內派遣10萬名學生來華留學項目。
此外，在工作會議上，兩國政府還簽署了教育交流合作協定和文化協定2010—2012年執行計劃。
張秀琴表示，中美人文交流高層磋商機制是兩國在政治、外交、經濟、金融等領域開展戰略性溝通外，專門就人文教育領域交流合作而設立的一個重要對話平臺，是中美關系史上的一大創舉。同時，機制的建立提升了教育交流合作在中美關系中的地位，教育將起到中美關系長期穩定發展的“潤滑劑”的作用，為中美之間積極合作全面的關系發揮更好作用。
《中國教育報》2010年5月27日第2版
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