2017年，本市將啟動高考綜合改革，具體實施方案將于近日公布。據透露，2006年設置的三本錄取批次即將取消，英語聽力考試也將一年兩考。升學考試改革一般會從起始年級開始，2016年報名參加高考的考生不受影響。

　　【2016高考】

　　考生：

　　243名隨遷子女在京高考

本市2016年繼續實施進城務工人員隨遷子女在京參加高職招生考試政策，共有422名考生提出申請。經審核，245人符合條件，243人報名。

2016年高考，本市共有61222人報名參加，報名參加全國統考的55680人，參加高職單考單招的5542人。報名考生中，應屆生58557人，往屆生2665人;男生29315人，女生31907人;城鎮考生45930人，農村考生15292人。統考考生中，文史類考生18425人，理工類考生37255人。

　　志愿：

　　考后知分報志愿

根據《北京市2016年普通高等學校招生工作規定》，2016年北京高考仍將于6月7日至6月8日舉行，并實行高考后知分填志愿，本科志愿和單考單招志愿填報時間為6月25日8時至6月29日20時。

2016年高考本科批次，高校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批依次錄取。本科一、二、三批均為平行志愿，考生分別可以填報6所平行志愿高校。每個志愿高校可報6個志愿專業，考生填報時須注明是否服從院校內專業調劑。順序志愿批次的調檔比例原則上控制在120%以內，平行志愿批次的調檔比例原則上控制在105%以內。

　　特色計劃：

　　“雙培”“外培”不得互調

2016年高考，實施北京高等學校高水平人才交叉培養院校應分區投放“雙培計劃”和“外培計劃”;同一高校不同區、科類、專業之間的“雙培計劃”和“外培計劃”不得互調;錄取時只錄取有專業志愿考生，不進行院校內專業調劑。

為提高農村生源比例，2016年，部分市屬本科高校在城市發展新區和生態涵養發展區投放“農村專項計劃”，該計劃只招收戶籍和學籍均在相關區域的農業戶口考生。

特色計劃在本科提前批錄取。提前批按A、B、C三段錄取，每段均設置兩個順序志愿，每個志愿填報1所高校。藝術院校(專業)、體育院校(專業)、軍事院校、武警部隊院校、招收國防生的院校(專業)、公安類等院校(專業)在A段錄取;“雙培計劃”和“外培計劃”原則上在B段錄取;“農村專項計劃”在C段錄取。

　　考務：

　　啟用人臉識別術防作弊

2016年，本市強化考試制度和安全體系建設，繼續開展凈化涉考網絡環境、打擊銷售作弊器材、凈化考點周邊環境、打擊替考作弊等專項行動。加強報名、命題、試卷印制與保密、考試、評卷、分數合成等關鍵環節的安全管理，加強標準化考點的日常維護和升級，確保各類設備正常運行。

2016年，在高水平運動隊、等級運動員以及體育專業測試中將采用指紋及人臉識別技術進行考生身份驗證。統考時，將為考點考場配備屏蔽儀、金屬探測儀和電子探測狗等技防設備，充分發揮電子巡查系統作用，防范各類考試泄密事件和群體舞弊行為的發生。

　【“新高考”】

　　三本與二本合并

據獲悉，本市考試招生制度改革實施方案已通過教育部審定，將于近日發布。實施方案包括“北京高考綜合改革”“高中學業水平考試”“英語聽說機考”“綜合素質評價”等系列配套文件。

按照本市方案，2017年啟動北京高考綜合改革。從秋季入學的高一學生開始實施高中學業水平考試，分合格性考試和等級性考試;將取消本科三批，與本科二批合并。市教委主任線聯平此前透露，自2018年起，本市將落實高級中等學校考試招生改革，推進高等學校考試招生改革;自2020年起，調整統一高考科目，探索普通高等院校基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。

　　聽力一年考兩次

高考綜合改革實施后，英語聽力考試將從筆試中分離，一年兩次實行機考。

市教育考試院有關負責人透露，2016年，本市將做好包括抓緊建設英語聽力標準化機考考場、制定機考考務規定和考試流程，中學教學調整、課程設置、師資配備、學生選科指導和高校選考科目范圍確定等重要工作。(任敏)

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　　高中學業水平考試“六選三”

2017年，本市啟動高考綜合改革。據部分高中校長、教師透露，當年秋季入學的高一學生，將成為高中學業水平考試的首批“嘗鮮者”，率先嘗試考試科目“六選三”。

按照高考改革實施方案，本市高中學生要進行學業水平考試，共涉及歷史、地理、政治、物理、化學、生物六大科目。學業水平考試分為兩種：一種是等級性考試，另一種是合格性考試。等級性考試屬于國家級考試，由北京教育考試院命題，學生要先在六大科目中確定三科參加等級性考試，這三科成績將與語文、數學、外語成績一起計入高考總分。剩下的三科為合格性考試，主要由各區命題，每科分數只要達到“合格”即可。

一位高中校長表示，改革賦予學生選擇權后，學生可能面臨不會選科目等問題，這就需要學校提早引導學生做生涯規劃和學業規劃，在尊重個性發展的基礎上挖掘學生潛能，分類施教。此前，十一學校、北大附中、北京二中、35中等多所學校已實行“走班制”，讓學生根據自己的興趣、愛好選擇課程，從而適應考試改革所帶來的變化。

需要注意的是，取消三本、聽力一年兩考、學業水平考試等高考綜合改革措施的具體實施辦法須以最終公布的高考綜合改革實施方案為準。

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