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          2016年北京小學生三好學生評選標準

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          2016年北京小學生三好學生評選標準

          2016年北京小學市級“三好學生”、區級“三好學生”、“小標兵”、“小衛士”評選條件已出,分享如下,供北京各小學的家長們查看。

          為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,根據《北京市教育委員會關于修訂北京市中小學市級三好學生、優秀學生干部和先進班集體評選辦法的通知》(京教德[2009]2號)文件精神努力開創學校未成年人思想道德建設工作的新局面,促進少年兒童在德、智、體、美等方面健康成長,使廣大小學生前進有方向,學習有榜樣,北京市教委決定在小學生中大力表彰先進個人,樹立典型,宣傳事跡,以激勵全區小學生積極進取,奮發向上。

          北京市區三好等評選條件進行公示:

          (一)小學市級“三好學生”條件

          具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。積極參加綜合實踐活動和公益活動,表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區好評。學習興趣廣泛,初步養成良好的學習習慣,善于提問,樂于探索,學科學年總評成績優良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣。身心健康,開朗樂群,不怕困難。體育課成績優良并達到《國家學生體質健康標準》優秀等級(85分及以上)。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。連續三年被評為區級“三好學生”的本市學生和本市借讀的外地學生均有資格參加市級“三好學生”的評選。曾在外地借讀的本市學生,在借讀期間如獲得過相應等級的稱號,回到本市并在參評學校學習一年以上,也有資格參加評選。

          (二)區級“三好學生”評選條件

          1.四至六年級(普通校)和三至五年級(五四學制)第一學期被評為校級“三好學生”的學生方可作為候選人。在本市借讀的外地學生或赴外省、外區就讀的本市學生回到本區就讀,在參評學校學習一年以上的,均有資格參加區級“三好學生”的評選。

          2.思想品德好

          (1)具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。

          (2)模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

          (3)積極參加綜合實踐活動和公益活動,表現突出。

          (4)品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區好評。

          3.學習好

          (1)學習興趣廣泛,初步養成良好的學習習慣。

          (2)善于提問,樂于探索,學科總評成績優良。(參看第一學期成績)

          4.身體好

          (1)積極參加文體活動,有良好的生活習慣。

          (2)身心健康,開朗樂群,不怕困難。

          (3)體育課成績優良并達到《國家學生體質健康標準》優良等級(80分及以上)。

          (4)殘疾學生(須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。

          (三)區級“禮儀小標兵”評選條件

          自覺踐行社會主義榮辱觀,弘揚傳統文化及傳統美德,有良好的文明禮儀素養,言行舉止,文雅大方。積極參加“做文明有禮的北京人”等活動,認真落實《東城區小學生行為習慣培養目標》要求,且在活動中表現突出。

          (四)區級“環保小衛士”評選條件

          具有較強的環保意識,認真踐行低碳環保生活理念,積極參加學校組織的各項環保教育活動,充分發揮作用,且在活動中表現突出。

          (五)區級“安全小衛士”評選條件

          積極學習安全知識,踴躍參加安全實踐活動,具有較強的自護意識和自護能力,在各種安全教育活動中發揮宣傳示范作用。

          (六)區級“雷鋒小標兵”評選條件

          關心他人、助人為樂、吃苦耐勞、無私奉獻、堅持做好事、積極參加校內外各項公益活動,在學雷鋒活動中,表現突出。

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