面分享北京家長幫論壇網友qiuxf1144對現下北京教育現狀的一些評論，希望大家看后有所啟發。
前兩天聽另一家長說早培要停了，再加上現在孩子中考，又想起了小升初，所以回來看看，才發現早培、八素、八少都要停，深感驚訝，不知教委想什么呢，覺得還是應放下手邊的科研工作，寫點東西，盡一名家長和教育工作者的微薄之力。
這些年，也時不時上上這個論壇，但發言一直很謹慎，因為純理科生，語文太差，寫出來的文字難免有人會理解不同，所以，先聲明，本文不帶任何惡意，也不想褒貶任何學校，誤噴。
我們不是早培、八素、八少的，孩子沒考上，但我們是這種公平的海選途徑的受益者。簡單說一下孩子當年的小升初，我們沒占坑，5年級在學而思網校學過點奧數，6年級時上過一學期學而思面授課。小升初靠5年級海選進的人本，當時不知道已錄取，6年級到實驗中學、首師附、理工附、清華附門口投過簡歷。估計靠英語好得到了實驗的面試，面試沒過。當年，人本是唯一錄了我家孩兒的學校。
從小升初周圍孩子最后去向、初中三年得到的一些小學同學的情況以及中考近況看，小升初家長們實在沒有必要這么焦慮，至于幼升小還要上個什么培訓班，真是勞命傷財。要相信孩子，相信學校有能力通過自已的方法選到適合他們的孩子，課外班嗎，孩子喜歡就上上，不喜歡沒必要搞得全家緊張。
以下是我們個例的情況，提供給大家，自已判斷其中包含的信息吧（抱歉，理科生只會列干條）：
1.實驗中學面試只叫了家長帶上小學的學生評價手冊，老師看后一眼識破這不是一個傳統好學生。我家孩子太有個性了，發展不全面，估計不是實驗喜歡的類型。認識的另一女生被實驗錄了，她也是外語好，完全不會奧數，在東城一個沒名氣的小學校當大隊長吧，校內成績極好。
2.早培班海選，孩子小學班4人去了，一個超級學霸（現在仍是）錄了早培，聽說從小上培訓班，仁華的，好象小學奧數比賽的成績也很一般，特會學習，全科成績超級優秀的那種。另一進夏令營的女生是5年級才從南方轉學過來的，沒學過奧數，很機靈，夏令營三天老一起回家，聽兩個孩子討論考試情況，感覺和我家孩子考得差不多，但她最后沒錄人系，推優去了101.還有一男生，班上成績僅次于那女生學霸，也從小學奧數，感覺語文方面還挺有才氣的，但沒進夏令營，后來推優進了另一重點，估計中考能考進幾大名校吧。夏令營中還知道有個同事孩子小學就在集訓隊的，也沒錄。還遇見另一個錄了早培的女生，4年級在國外呆了一年，才回來，基本沒學過奧數（因為5年級和我們一起在上仁華備考班，所以知道，人附海選的消息就是她家長告訴我的）
3.小學班上好象老師二升三推薦了三人去考了仁華，超級學霸加另兩人，這兩人5，6年級成績一個中上，一個一般，最后一個去了十一2+4，一個去了教進。
4.孩子小學學習上管得不嚴，課外活動熱鬧得很。課外班有人上有人不上，一對比能明顯感覺成績和課外班也沒多大關系，和孩子自身特點倒有很大關系。幾個較成熟自律的，推優去了示范校。一個以體育特長（跑步）去了人大附，其實他成績很好，是很有潛質的那種，班上數學老師布置的一些研究性題目，常是他和我家孩子得到表揚。還有一個極有個性的女生，常逃學，最后一次鬧大了，全班同學出校門去找，只好轉學了，但畫畫極好，初中也進了人大附。感覺人大附有自已挑孩子的標準和方法。小學班上大多數孩子去了教進（劃片進的），他們分在幾個不同的班，成績有好有差，基本在小學5，6年級能看出初中成績。個別的劃片進了人大附二分校的，我們當初打算是人本沒進成就去二分校，因為教進的嚴格管理實在不適合我家孩子。
5.說說現在的初中班級。大部分小學還是上過課外班的，但好象奧數成績沒有特別突出的，也有和我們孩子差不多沒太正經上過的。但孩子們都很有自已的特點，有特別有韌性的，有特樂于助人的，有特喜歡公交車的，有魔方玩到令人驚嘆的，有打游戲打得特好的。班級互助的風氣很好，孩子語文有學霸一對一地幫助，體育也有同學會帶著一起練習，孩子也會幫其它同學解決一些理科的題。
6.進初中后，孩子沒上過任何課外班，班上上課外班的也在減少中。老師講課并不超前，但進度很快，省下時間會有很多課外探究內容（別理解成競賽培訓啊）。數學開始完全跟不上，但老師很自信地說，不懂的下課來問就行，不用去上課外班，結果基本每節課后找老師，一學期下來就跟上了。孩子們都極喜歡這數學老師（這老師好象是從培識訓機構聘的，很有名的）。但是有一回，另一班級老師病了，這老師去帶了一段時間課，被那個班家長抗議，給退回來了，說學生都聽不懂。再說英語，這個班學生不好對付，常有同學去爭辯說標答不對，第一個英語老師特負責，小心翼翼，學生問的問題都小心查證才回答，最后積勞成疾；派來了年級英語教學組長，在其它班教得很好，但跟這個班孩子處得不愉快；后來來了現在的老師，小小個子，能量巨大，把班上的孩子們制得服服貼貼的。
總之，不同學校，不同老師都各有特點，學校和老師，只有合適的才是最好的。家長多把焦慮的時間用在了解孩子，了解學校上會更好些。初中老師們都很有經驗的，知道什么孩子適合自已學校。
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