教育部辦公廳近日印發《關于促進2016屆尚未就業高校畢業生就業創業的通知》，要求各地各高校把促進未就業畢業生就業創業作為當前重點工作，對尚未就業畢業生做到“主動聯系一次、提供輔導咨詢一次、向用人單位推薦一次”。

在筆者上大學的時候，一些高校在促進大學生就業方面投入并不大。就業指導中心就是一間辦公室，只有寥寥幾位老師，根本承擔不了主動聯系學生，提供一對一就業咨詢等相對細致的輔導工作，最多就是印發一些關于就業的宣傳材料以及給部分學生的三方協議上蓋個章而已。過去，這似乎無傷大雅;但當大學生就業難逐漸顯現的時候，這就成為促進大學生就業工作中有待提高的環節。

此外，促進大學生就業，還要解決人才市場供需錯配的問題。有一種現象值得警惕：有的行業人才眾多，導致一些大學生就業難;而有的行業人才較少，往往出現“用工荒”。這反映出一些高校在人才培養的過程中，沒有結合市場的實際需求，只是按部就班地招生授課。教育部此次要求高校向用人單位推薦畢業生，其實也是在推動校企加強溝通協作，讓高校培養的畢業生更能適應市場需求。如今，一些職業學校、教育培訓機構能保證不錯的畢業生就業率，最重要的一條，就是和企業保持了密切的聯系。學生入學時，學校就和企業達成了某種就業協議，從而定向培養人才。這其中，或許有值得高校學習借鑒的地方。

學生的社會經驗、履歷、視野有限，初入社會的確會有諸多不適應，需要學校盡可能提供幫助。促進畢業生就業創業，高校應當比以往更主動一點，除了傳道授業，還要將畢業生“扶上馬、送一程”。當然，學生也不能坐等工作送到眼前，應該從入學開始盡早規劃自己的職業生涯，給人生定下明確的目標。

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