現在去美國高中留學成為了越來越多中國學生和家長的選擇，與中國高中的應試教育不同，美國高中重視素質教育，那么中國高中和美國高中到底有什么區別呢?跟一起來看看吧，希望對大家有幫助。

1. 兩國教育的教學目標不同

中國高中教育將開發孩子的智力，獲得高分看成首要目標; 而在美國，美國留學高中教育的目的只有一個：培養孩子的創造和思考能力。

2. 對待孩子的評價標準不同

對中國孩子來說，一份不好的成績單會使他收到來自各方壓力。然而在美國，每個學生年終的成績單都是私人物品，家長也不會以學生的分數來判斷孩子的能力。

3. 兩國在教育理念存在差異

中國的教育注重對知識的積累灌輸，培養學生對權威的尊重、對知識的繼承以及知識體系的構建。美國則更注重培養學生運用知識的實際能力，注重培養學生對知識和權威的質疑、批判精神和對知識的拓展和創造。

4. 兩國課程設置不同

比如關于外國語言的學習。在中國，學生在基礎教育中只有英語一種(個別地區除外)，這是教育系統為全體學生做的統一選擇。而在美國，學生選擇的范圍就大得多，包括西班牙語，法語，拉丁語等。

5. 教育模式和高考制度不同

中國的教育存在著一個弊端，就是告訴學生解決問題的方法，使他們找到唯一的正確答案。在美國學校的教學法中，除了引導學生去理解和掌握一致的正確答案外，還給與學生自由想象的空間，去探索教師和學生都未知但卻客觀存在著的潛在答案。

6. 學制和長度不同

中國高中是三年(10-12年級)，學生一般早上7點半左右到校，晚上5點半回家，有的還有晚自習，一節課40分鐘左右，一天大約9節課，中飯時間1個小時以上。美國高中是四年(9-12年級)，與大學學制一樣，各年級學生稱呼也與大學一樣，一般早上8點上課，下午2：30放學，一節課80分鐘，與大學類似，一天3-4節課，中午30-40分鐘吃飯時間。中國的高中固定班級，集體感強，但與大學(尤其是美國大學)銜接差;而美國的高中無班級概念，實行選課制、學分制，與大學類似，與大學自然銜接。

7. 課余生活不同

中國高中生由于學習任務重，高考壓力大，除了上課時間，課外需要參加各種補習培訓，很少有時間參加志愿活動。美國高中生經常在社區和其他機構晚上、周末和假期組織的活動中擔任志愿者，如協助競選、展覽等。他們也自己參與其他社區義務活動，如清潔公園、照顧老人等。中國高中社團較少，課外活動也少。美國高中社團眾多，如全國榮譽協會、數學隊、模擬聯合國、語言俱樂部等等，定期開展活動，課外活動較多。

從以上幾個方面的比較可以看出，中國高中教育學業為主，與大學銜接生硬。美國留學高中與美國大學完全接軌，美國高中生畢業以后比較獨立。

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