如果學業正常，作為“海歸”生的北京小伙王超（化名），今年已參加求職或考研。但是昨天，他以大一新生的身份在湖北工業大學報到。4年前，王超經家人安排赴加拿大上大學，臨畢業時卻突然放棄這段學業，重新參加今年國內高考后被湖工大錄取。

留學的日子并不好過

2011年5月，在北京讀高三的王超沒有備戰高考，而是在父母安排下，飛抵加拿大溫尼伯市讀曼尼托巴大學。“雖然經濟上無憂，但我獨自在海外的那幾年其實很艱難。”王超談及留學生活，說自己每天都過得焦慮。

剛到加拿大，冬天零下40攝氏度的氣溫就讓他受不住，還有那里呼嘯的寒風。他與另兩名中國學生合住一棟別墅，因彼此學的專業不同，交流也少。“我學的是高級護理專業，后來又調換到營養學，課堂上就我一個中國學生。我英語不錯，但就是跟同學玩不到一起。”王超說，當地大學周一到周五課程設置很密集，有時上課到夜晚9點，每門課容量很大，吃不消。

出國留學是父母安排的，學習專業是自己選的。王超說，現在回想起來，其實自己對所選專業根本缺少了解，進入學習后才發現與自己的初衷有偏差，跟不上學習。

溜回國選擇了重新高考

去年3月，臨近畢業的王超悄悄搭上了回國的飛機。到達國內機場后，他聯系家人表達自己重選學業的想法。“我們感到突然，勸孩子克服困難先完成國外學業，但最后還是尊重了孩子的選擇。”王超的父親告訴記者。剛回國的王超，重新備戰高考并不輕松,但憑借外語的優勢，加上刻苦補習，今年高考成績還算理想。

王超的父親是北京航空航天大學電氣專業的老師，母親是一名中學老師。四年前他們安排孩子出國留學，但沒想到孩子畢業前棄學回國。

23歲的王超，重新高考后選擇了就讀湖北工業大學電氣學院。昨日來漢報到時，他很開心，“我從小在父親的實驗室玩，我喜歡學電氣專業。”

昨日，針對“海歸”生王超的情況，湖北陽光教育研究院院長葉顯發表示“值得家長們反思”。他說，越來越多的家長不惜花錢，送孩子出國留學，因環境、學習方式等原因最終功虧一簣。除經濟因素外，要多從孩子的興趣、性格等方面，考慮是否一定要送孩子出國。

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