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          日本東京大學提出培養“全球領袖”口號

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          日本東京大學提出培養“全球領袖”口號

          據日本時事通信社網站報道,圍繞秋季入學問題討論至今的日本東京大學的懇談會29日匯總出了一份最終報告,這份報告反映了學校內部的387條意見,并對中期報告的局部作了修改。最終報告將能夠解決全球性問題的人才定義為“全球領袖”,并強調要把培養此類人才作為包括實現秋季入學在內的推進教育改革的最終目標。

          近期,日本11所國立大學及重點私立大學組織了一個“教育改革推進懇談會”,計劃以報告書為基礎方案推動討論,在1至2年內確定一個最終方案。

          最終報告對“有擔心認為學生在高中畢業后到大學入學前這一期間的學習能力出現下降”問題表示關注,并指出有必要就“防止因經濟原因造成教育機會不均等”問題進行討論。

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