<progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>

<tbody id="6tu77"></tbody>

        1. <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
          <tbody id="6tu77"></tbody>

          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><u id="6tu77"></u></ins></samp>
        2. <progress id="6tu77"><bdo id="6tu77"></bdo></progress>
          <samp id="6tu77"><ins id="6tu77"><ruby id="6tu77"></ruby></ins></samp><tbody id="6tu77"></tbody>
          <samp id="6tu77"></samp>
        3.  
          意大利高等教育體制

          首頁 > 

          留學

           > 意大利

           > 意大利高等教育體制

          意大利高等教育體制

          意大利教育首開現代大學教育制度之先河,在歐洲和世界教育史上占有十分重要的地位。意大利全國現有大學88所,其中國立大學54所,私立大學13所,專科學校11所,共有329個系,772個專業。其中美術、設計、音樂、體育等專業在世界上享有盛譽。綜合性大學是意大利高等教育最重要的部分。意大利約有綜合性大學64所,共有300多個系及專業。這些大學既是學習和研究中心,也是職業培訓中心。其中人文科學、自然科學、藥物學、數學、信息科學等學科學制為四年,物理、化學、工程學等學科學制為五年,醫學和外科學等學制為六年。意大利各高等院校在法律規定范圍內,有權頒布自治規章。每所高等院校均有教育委員會。

          意大利的大學既富有淵遠流長的的歷史傳統,有極具現代創新精神。許多意大利的大學都曾是世界名人的學習場所,如伽利略曾經在比薩大學學醫、在創立于13世紀的帕多瓦大學執教;但丁曾在帕多瓦大學就讀。波羅尼亞大學創建于1087年,至今已有近千年歷史。它不僅是歐洲,也是世界上最古老的大學。在十二世紀末和十三世紀初中期,意大利高等教育得到充分的發展。意大利在這個時期建立了許多歐洲古老的大學,其中像帕多瓦大學、帕維亞大學、那不勒斯大學、比薩大學、佛羅倫薩大學和羅馬大學,米蘭理工大學等均為歐洲名校,世界著名大學,而且伯考利大學擁有歐洲頂尖的商學院和管理學院。一般而言,在意大利大學學習3年可以獲得相當于中國本科的學士學位,再讀2年,可以獲得相當于碩士的學位。

          意大利教育和科技發達,高等教育和科學研究均非常有名,尤其注重教學與科研聯合。國家每年對教育的資金投入與補貼在歐洲占第一位,其典型是意大利不設入學考試,大學教育為義務教育,外國學生同樣可免費入學。這在歐美所有國家中是絕無僅有的。2000年之后,由于留學生(亞洲、南美、澳洲)的大量涌入,意大利教育部才開始對公立院校實行象征性收費(如羅馬大學普通專業年收費僅約合人民幣4000元左右,特殊專業如醫科專業年收費進為人民幣8000元左右,而在美國同等專業每年學費則高達2萬美元)

          意大利多數國立大學受到國家的大力資助,給予優厚的福利待遇,使得高等教育費用得到很大減免,學生負擔輕,教育環境更顯寬松。這一優勢使意國教育對世界各國的學生都極具吸引力。

          意大利的高等教育主要由大學和兩所多科技術大學提供的,特別是建筑和科學。綜合大學是意大利高等教育最重要的部分。全國有綜合大學和高等專業學院64所(其中私立大學7所),設專業近300個,在校大學生約140萬人。這些大學既是文化學習和研究中心,也是職業培訓中心。高等院校在法律規定范圍內,有權頒布自治規章。每所高等院校均有教育委員會。

          意大利高等教育歷史悠久,很多高校擁有500多年的建校史,其中包括羅馬大學、米蘭大學、佛羅倫薩大學、都林大學等一批世界名校。意大利高等教育發展均衡,公立、私立大學在教學質量、文憑認可度等上面差別不大。此外,意大利有一批特色專業,如時裝設計、造型藝術等,是其他歐洲國家無法“克隆”的。意大利高校對本科生的語言要求比較高。通常短期本科生學制3年、長期本科生學制5年,碩士1年或兩年,博士3年。大學采取寬進嚴出的政策,如果學生不努力,很可能在規定的年限畢不了業。

          從1999年起,意大利對自己的高等教育進行了改革。改革參考了索爾邦宣言(1998年由歐盟4個成員國的教育部長簽署,包括法國,意大利,德國和英國)和波洛尼亞宣言(1999年6月19日由歐洲31國的教育部長發表的聯合聲明)的原則,通過協調不同歐洲國家的教育體系,推動一個歐洲高等教育區的形成。

          改革的主要目標之一是:按照索爾邦宣言和波洛尼亞宣言的規定,使意大利教育體系與歐洲兩個層次的大學模式接軌。這種模式被看成達到歐洲高等教育區的目標的工具,也就是協調歐洲學位,促進學生的國際交流,便利勞動力的自由流動,方便學位的國際承認。

          更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

          查看全部

          推薦文章

          猜你喜歡

          附近的人在看

          推薦閱讀

          拓展閱讀

          相關資訊

          最新資訊

          網友關注

          ?
          国产精品一区二区久久精品