山西省政府近日發出的《山西省深化高等學校創新創業教育改革實施方案》提出，山西今年全面啟動高校創新創業教育改革，各高校要建立健全創新創業學分積累與轉換制度，探索將大學生獲得專利、自主創業等情況折算為學分。

方案提出，到2020年，建立健全山西高校創新創業教育體系，投身創業實踐的學生顯著增加，對經濟社會發展的貢獻度明顯提升。

為鼓勵高校學生創業，方案要求，凡進入大學生創業孵化基地或創業園區創業的學生，其進入基地創業的時間可視為參加學習、實訓、實踐教育的時間， 并按規定計入學分；允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業，創業學生可根據創業需要與高校協商確定休學年限，辦理相關休學手續。?

方案還明確，要推動高校開發開設研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方面的必修課和選修課，建設創新創業教育專門課程群；各高校要每年從辦學經費中安排一定比例的資金作為專項經費，以支持創新創業教育教學及實踐活動。

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