2009年首度參加PISA測試，上海學生獲得閱讀、數學、科學三項第一。2012年再度參加這一測試，又獲三項第一，再次證明了上海基礎教育的實力。與此同時展開的測評顯示，上海學生作業時間同樣位列世界第一，中小學生“減負”向全社會求解。

PISA2012年中國項目組負責人張民選透露，PISA測試中，除了學生參加考試外，還有對學生、校長、教師等的問卷調查，目的是對影響學業成績的相關因素進行分析研究。

2012PISA測試顯示，上海教育的問題仍然是課業負擔過重。以數學為例，上海學生報告的課內上課時間平均每周28.2小時，位列65個國家和地區的第9位。但作業時間為平均每周13.8小時，列第1位，幾乎相當于各國平均值的2倍。項目組秘書長陸 景介紹，做作業對于提高成績非常有效，但并非越多越好。數據分析表明，上海15歲學生平均每周最佳作業時間在11小時左右。

項目組向教育主管部門建議，數學課程可以考慮根據學生能力對難度進行分級，讓部分學生可選擇適合自己的內容。對學校來說，要合理控制學生作業時間，減少額外作業，給學生更多個性發展的時空。針對女生數學成績不錯但相對男生更容易焦慮的問題，建議增強女生對數學學習的自信、減少焦慮。建議家長不要盲目為孩子增加課外作業、補課作業等負擔。

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