河北本科高校轉型發展試點工作會在廊坊召開
燕京理工學院“四對接”人才培養特色受關注
“燕京理工學院主動更新教育觀念,積極做好頂層設計,推行以職業為導向的課程改革。我們通過實習實訓、學科競賽等方法提升學生實踐操作能力,把應用型人才培養的要求深度融合到教育教學實踐中去。”在日前舉辦的河北省本科高校轉型發展試點工作推進會召開期間,河北省教育廳、財政廳、發改委相關領導和與會高校校長先后實地觀摩了燕京理工學院、北華航天工業學院轉型發展的階段性成果,燕京理工學院理事長吳保德教授在現場介紹了學校轉型試點任務完成情況。
根據國務院和河北省關于加快發展現代職業教育的決策部署,燕京理工學院等10所學校被列為“河北省普通本科高校向應用技術類型高校轉型發展”試點學校。河北省教育廳先后與轉型發展的試點學校簽訂了任務書,在辦學定位、人才培養方式、教學體系、專業設置和校企合作等方面,對試點校進行了明確要求。在向應用技術型高校轉型的過程中,燕京理工學院利用靈活的體制機制優勢,大膽進行創新突破,積極探索校企合作新模式,深化產教融合,為京津冀一體化發展做貢獻。
在燕京理工學院的轉型發展階段匯報展上,除了汽車實訓中心、信息創新實驗室、創新創業孵化園、3D打印實驗室、經管實驗中心等亮點,該院在人才培養、校企合作、創新創業、海外課堂、教學設施建設改造等方面的階段性成果也頗受關注。現在,學院每年組織學生參加8項全國性比賽,通過學科專業競賽提升學生的綜合素質和實操能力,這種“以賽促學”模式已進入成熟運作階段。
圍繞高校轉型發展任務,燕京理工學院逐步完成了專業建設與行業產業需求對接、培養方案與工作崗位職責對接、教學過程與企業工作過程對接和教師培訓與企業掛職鍛煉對接,形成了適合應用型高校辦學的人才培養特色。燕京理工學院校長盛維勇教授以“開創校企合作新模式,培育‘四對接’特色”為主題,對轉型發展試點階段性工作進行了匯報發言。該學院的二級教學單位利用近300家校外實踐基地、9家大型企業群和行業協會,深度合作開創了訂單班、助學班、企業經理人進課堂、企業現場教學等校企合作新模式;其創新創業孵化園在2016年申獲“河北省大學生創新創業孵化園”,并獲延安五老研究會捐贈兩千萬人民幣的信用額度支持學生創新創業;立足于國際化推出的短期團、學期團、美國團及英倫大學堂等海外課堂項目,模塊化課程設計提升了學生綜合能力和人文素養。
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