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          2017年教育部將制定出臺哪些制度、文件?

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          2017年教育部將制定出臺哪些制度、文件?

          教育部長陳寶生在2017年全國教育工作會議上所做的工作報告6日在教育部網站刊發。報告全面回顧總結2016年教育工作,分析研判當前教育形勢,研究部署2017年教育工作。通過梳理報告全文,發現教育部今年將出臺以下制度、文件。

          《中小學德育工作指南》

          報告原文:

          今年要發布《中小學德育工作指南》,推動各地各中小學校完善德育工作體系。

          關于鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的文件

          報告原文:

          要落實好消除大班額專項規劃,統籌推進小班化改革。教學點雖小,但對保障每個孩子有學上意義重要,今年要出臺鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的文件。

          義務教育優質均衡督導評估制度

          報告原文:

          研究制訂義務教育優質均衡督導評估制度,推動均衡發展由辦學條件向辦學內涵轉變,重點在加強師資、改善管理、辦出特色、提高質量等方面下功夫。

          《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》

          報告原文:

          今年將啟動實施《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》,落實“一人一案”精準施策,以區縣為單位建立臺賬,逐一解決實名登記的未入學適齡殘疾兒童少年接受義務教育問題。

          加快推進中西部教育發展行動方案

          報告原文:

          研究制定加快推進中西部教育發展行動方案,統籌推進各項工作。

          深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務的意見

          報告原文:

          盡快出臺深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務的意見,通過深入具體細致的工作,讓文件落地生根,讓基層、學校、老師切實感受到變化。

          《省級人民政府履行教育職責督導評價暫行辦法》

          報告原文:

          今年要出臺《省級人民政府履行教育職責督導評價暫行辦法》,選取部分省份開展首次督導評價。

          《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》

          報告原文:

          今年各地要著力落實好即將發布的《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》,構建完善學校安全制度機制。

          關于做好新時期中外人文交流工作的意見

          報告原文:

          今年要出臺做好新時期中外人文交流工作的意見,提升已有六大人文交流機制的質量和效益,推進并做好中德、中南非等高級別人文交流機制籌辦工作。

          產教融合政策

          報告原文:

          會同有關部門積極推動出臺產教融合政策,努力破除師資聘用、職稱評定、實習實訓、科研管理等方面的體制機制障礙。

          “雙一流”建設遴選條件和認定標準

          報告原文:

          全面啟動“雙一流”建設,培養拔尖創新人才。今年要抓緊組建專家委員會,抓緊研究確定具體遴選條件和認定標準。

          92個本科專業類教學質量國家標準

          報告原文:

          發布實施92個本科專業類教學質量國家標準,作為設置本科專業、指導專業建設、評價專業教學質量的基本依據。

          加快推進教育標準化工作的意見

          報告原文:

          今年要完善國家教育質量標準體系,出臺加快推進教育標準化工作的意見,用標準加強引導、加強監管、加強問責。

          加強高等學校中外合作辦學機構黨建工作的意見

          報告原文:

          要以中外合作辦學黨建工作為突破口,出臺加強高等學校中外合作辦學機構黨建工作的意見,把黨的領導貫穿教育對外開放全過程。

          加強高校教師黨支部建設意見

          報告原文:

          今年要重點推動落實高校學生黨建工作標準,制訂加強高校教師黨支部建設意見,補齊高校黨建工作制度短板。

          此外,報告中還提出,要推進《職業教育法》和《校企合作條例》審議工作,完成《民辦教育促進法實施條例》修訂案、《國家教育考試條例》和《學校安全條例》草案起草工作,開展《學前教育法》調研和起草工作。

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