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          最牛老外班主任:全班45人全部考上一本

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          最牛老外班主任:全班45人全部考上一本

          全班45名考生全考上一本,包括佛山文科狀元;他的秘籍是什么?

          高考放榜后,佛山石門中學高三(16)班的班主任Neil比考前更忙了,除了幫學生填報志愿外,他的“牛氣”還引來了全國各地的記者:因為他是佛山最牛的班主任,也是佛山唯一一位高三外籍班主任。他牛在何處?今年他所帶的高三(16)班全班45名考生全部考過一本重點線,6名學生成績名列全省文科前100名,包括佛山市文科狀元李瀅……不過他卻認為教育的意義不只在于分數成績,更應在于理解人生的意義。

          難以理解為什么學校、家長和學生都那么注重分數……我覺得教師不能只在乎分數,更要關注學生對人生的思考”。

          就像你做記者的,為什么還需要學高數……學生應有權利根據自己將來可以從事的事業來選擇學科,可惜中國的教育制度還不可以。”

          ——Neil

          談高考方法

          高一高二多看電影和新聞高三做考卷分析

          來佛山10年,如今Neil已經和其他本地老師一樣完全適應了中國的高考制度。不同的是,他有英語母語的優勢,他的教學方法也相對新穎。

          “興趣是最好的老師,首先要讓學生保持學習的興趣。”Neil說,高一高二時,除了普通的課堂教學外,在他的課堂上看英文電影,讀英文新聞,上英文網站學英文歌是常態,“學生接觸得多,知識面也廣了,覺得英文有趣了,自然就愿意學。”但進入高三后,Neil就會調整教學方式,以適應中國高考,“高三時更多的是復習、講解試卷,分析歷屆考題。”Neil要求學生必須掌握考綱里的3500個詞匯,為了讓學生完全掌握,他還常常自己出題給學生做,或者根據考題書寫范文供學生參考。

          針對不同學生的學習習慣,Neil有時給學生們傳遞紙條,或鼓勵或指出錯誤或傳授經驗,有時則直接打電話談論問題。

          作為班主任,Neil每天會陪著高三(16)班的學生們沖刺高考,從早上六七點的早讀,到晚上10點結束的晚自修,Neil的生活和學生一樣,都是“三點一線”的課室、宿舍、食堂。即使是周末也很少像以前一樣出外旅游和運動。因為缺乏運動,帶高三的一年時間里Neil胖了整整30斤。“填報玩志愿后,我就計劃運動減肥了,暑假也想回家去看看父母”。

          談教育制度

          不要只在乎分數更要關注學生對人生的思考

          即使來中國10年,教書也7年了,Neil還是難以理解為什么學校、家長和學生都那么注重分數,也不理解學校為什么重獎“第一”的老師,“不管怎樣,我覺得教師不能只在乎分數,更要關注學生對人生的思考”。

          Neil介紹說,英國以A、B、C的等級來劃分學生成績,不像中國采用總分排名的方式。原來,21歲就從牛津大學畢業的Neil是以全“A”成績被牛津大學錄取的。Neil表示,盡管牛津和劍橋的地位在英國很高,就像清華、北大在中國,但是英國學生考牛津、劍橋卻沒有廣東省考生考清華、北大那么難。“中國一次高考成績就決定了上哪所大學,但在英國,先申請,然后提前面試,面試后再在畢業考中達到申請大學要求的成績就可以上了,機會比較多。”

          Neil說自己比中國文科考生幸運。“我不喜歡數學,也學不好,所以16歲就放棄了數學,選了英語、歷史和法語三個科目,畢業考也只是這三門課。但是中國的考生卻不能放棄任何一科。”

          “就像你做記者的,為什么還需要學高數,還要學函數?實際生活和工作中用上了嗎?”Neil說,學生應該有權利根據自己將來可以從事的事業來選擇學科,可惜中國的教育制度還不可以。對于一考定終身的高考,Neil認為中國的學生應該有更多的選擇性。

          一張宣傳單引他來中國

          愛上佛山,他坦言要教到退休

          “那你為什么會來到佛山?”回憶十年前,Neil至今仍覺得很奇妙。

          原來,在英國,學生高中或大學畢業時會選擇休息一年,工作或者旅游,體驗一下世界,再回去工作或繼續讀書。當時在牛津大學校園內,一張關于“你想去中國教書嗎?”的宣傳單就像充滿魔力似的吸引了他,于是他毫不猶豫地選擇了來中國。“印象中的中國很神秘,是古老的東方國家,有數千年的歷史。”帶著好奇,Neil踏上了來中國的旅程。于是,在2003年8月,Neil第一次來到佛山。除了高樓大廈,祖廟的古老傳統建筑和工藝品、色彩絢爛的龍舟和獅子頭、聞名的佛山功夫等等,都讓Neil感到驚訝和興奮。慢慢地,他愛上了中國,愛上了佛山。

          本來準備游歷一年回國就業。沒想到,一晃眼就十年過去了。“十年過去了,我還不想離開,現在在這里安家樂業了。”Neil說他還想繼續在石門中學教下去,直到退休,“不,退休了也可做兼職教師。”

          做班主任想更好幫學生

          因為愛情,他深深愛上教師職業

          讓他愛上教師職業,選擇繼續教下去的原因還有一個,Neil面帶幸福微笑說,他愛上了中國太太。

          原來,在石門中學任教的第四年,Neil認識了現在的太太,石門中學美麗端莊的英語老師——游偉儀。兩人通過工作接觸慢慢相愛,去年正式結婚。“她很溫柔很善良,對學生很有責任心,我們也常常會交流英語教學的心得。”Neil說,如今兩人已經在佛山成家,也在校外買了房子。

          Neil坦言,父母曾經勸過他回英國,然而,愛情讓他留下來。而且他也越來越喜愛教師這份工作。“我喜歡和學生溝通。教師工作也讓我變得更負責任,更不懶惰。”

          也正是因為喜歡與學生深入交流,Neil才自動請纓做最辛苦的班主任。“和學生聊得多了,他們就和我說,如果我去當班主任,他們一定好好學。”Neil一開始把學生的話當作笑話,這在佛山市還沒有先例,然而深入思考后,帶著希望幫助學生的心情,他決定接受這個挑戰,于是在2010年他申請做班主任。

          面對高考后的離別,陪伴了學生兩三年的Neil也感到傷感,但是知道學生將有更好的明天他又感到欣慰了。

          學生眼中的他——

          “牛哥更像朋友”

          Neil沒有中文名,英文Neil的發音和讀法與中文“牛”相似,于是不少學生們都喊Neil為“牛”或“牛哥”。學生們眼中的牛哥很牛,又很好玩,是真正的良師益友。

          李瀅:

          他的課堂可以開玩笑

          Neil帶了李瀅三年,對李瀅來說,牛哥是她的好朋友。“他喜歡找我們聊天,與其他班主任不同的是,Neil常常會花上一個晚自習的時間與學生聊天,給我們建議。他與我們的關系不像師生,更像是朋友。”李瀅說。

          “在他的課堂上,我們可以說話,也可以開玩笑。學英語不應該是那么嚴肅的事情。”李瀅說,為了吸引學生們的注意力,牛哥常常會在課堂上放映與課題相關的電影或新聞,與學生們平時都是全英語交流,所以高三(16)班學生的口語突飛猛進。在高考英語口語考試中,45名學生中有15名拿到了15分的滿分。

          鄭嘉馨:

          Neil讓我思考三個W

          高考放榜后,鄭嘉馨取得總分666的高分,談起班主任Neil,她心里滿是感激。她曾在高考前迷茫過:為什么要學習?究竟在學什么?“那段時間,他聽我傾訴,理解我的迷惘,幫助我尋找答案。談話的時間經常持續整個晚修。”鄭嘉馨說,Neil一直鼓勵她去思考三個W:WhoamI?WhoIwant to be?Where I want to go?通過Neil的引導和自身的思考,她想明白了許多問題。放松心情迎接高考,最后考取高分成績。

          鄭嘉馨說直到現在,其實她也不能說她完全明白三個W,但她會用一生去尋找答案。

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