一、總體評價

作為修訂考綱后的首考，試卷整體與2016年相比試題分布略有差異，試題難度有所上升。試題風格與近幾年全國Ⅱ卷較為相符，還是嚴格遵循考綱，注重基礎，忠實于教材，以基礎知識為考查重點，命題方向較為穩定，考察的知識分布均衡，很好地體現了對學生物理科學素養的考察，特別是體現了高中新課程探究性學習的理念和聯系實際生活的理念，對中學物理教學起到很好的導向作用。試卷整體難度與2016相比有所上升。以下，筆者將從不同層面剖析本次高考試題。

二、試題分析

試題結構變動微弱

雖然教育部考試中心下發的《關于2017年普通高考考試大綱修訂內容的通知》（教試中心函〔2016〕179號），將選修3-5列為必考內容，但對試題結構并無明顯影響。本次物理試題依然保持了選擇題+實驗題+解答題+選做題的模式，分值比例仍為必做題95分，選做題15分，總計110分。

選修3-5模塊出題簡單

表1·新加入選修必做題模塊分析

從今年開始選修3-5從選考題模塊轉戰到了必做題模塊，考試大綱對于其中的動量模塊給予的是Ⅱ級要求，而對于原子物理部分給予的是Ⅰ級要求，本次試題，動量及原子物理原子模塊在一道選擇題中體現，難度不大，證明首次將選修3-5加入必考模塊，還是處于嘗試階段。

動力學、電磁學模塊難分伯仲

表2·動力學與電磁學兩大主干知識點考查配比

動力學模塊和電磁學模塊歷來是高考物理的兩個主要模塊，縱觀近幾年高考物理試題，兩大模塊所占比重基本相當。但從發展趨勢來看，2014年之前的高考，電磁模塊分值略占上風；而從最近的2015年、2016年兩年來看，動力學分值較電磁學相比較高，但今年分值基本持平，2015年、2016年兩年壓軸題均為動力學問題，而今年壓軸題改為電磁學，且難度較大。

試題難度上升，難易分布明顯

表3·必做題部分考察難度分布

試題難度較去年有提高，試卷整體計算量較大,難題部分較去年難度提高較大，且集中于電磁模塊，主要分布在電學實驗題與壓軸題。例如23題電學實驗，主體為測量電流表內阻。實驗原理較為新穎，實驗電路不常見，主要考察學生對變式實驗與新型實驗探究的能力。25題難度較大，模型為帶電粒子在電場與重力場的復合、組合場中運動，題目邏輯鏈較長、所給已知量較少。主要考察學生的字母運算能力，以及在簡單物理模型的基礎上尋求巧妙方法的能力。

總結

縱觀全卷，學而思高考研究中心認為物理試題的分布滿足由易到難、由淺入深的原則。在選擇題中，重點考查基礎知識和基本運算；實驗題中，考查學生的思維能力與探究能力；解答題中，重點考查分析綜合能力，試卷整體難度梯度明顯，計算量較大，著重考查運用數學工具解決物理問題的能力。

學而思高考研究中心通過對2011-2015年新課標Ⅰ卷以及2016、2017年的新課標Ⅱ卷分析發現：2011-2015年陜西高考物理在課標理念、試卷結構、題型及命題風格上都在穩中求變，為今年的改革奠定了穩定的基礎，因此今年的改革過渡的比較自然，依然注重檢測雙基，同時注重對各種思想方法與能力的考查，強調通性通法，考題與生活相結合。

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