留學低齡化現象已經不是一個新鮮的話題了，在《2016年出國留學報告》中，逐年上升的低齡留學生數據預示著，更早地把孩子送出國，會是一個非常明智的選擇。下面就跟著來好好了解一下吧。

現在國內也漸漸出現了各種與海外院校合作辦學的班級，專門針對想讓孩子早點出國接受海外教育，但是又擔心孩子的自理能力不足的家庭。但事實上，海外合作辦學的老師容易受到中國式教育的影響，在授課的時候，會照顧到中國學生的語言能力，聽力問題等，從而無法發揮海外實際的教學方式、方法，成為了“入鄉隨俗”的中國式國際教育。學生通過一到三年的時間學下來，其實和海外讀中學的學生相比，不管是思維拓展能力，自愿者服務意識，還是團隊協作能力等都相差甚遠。

低齡留學的優勢到底在哪里?

首先，中學時期正是孩子世界觀、價值觀初步形成的重要階段。因為可塑性比較強，無論是生活還是語言，孩子能夠更快地融入到一個新的環境中去，在還沒有體驗過中國式“填鴨教育”之前，形成自己的學習思維方法和思維體系。

其次，國外的名校給學生的門檻是比較高的，頂尖大學的競爭非常激烈，國內高中畢業生申請直錄的難度非常大，即便是學術成績、語言成績都達到錄取要求，校方一般也會優先考慮錄取本國成績優秀而且有豐富課外活動的學生。

最后，孩子獨立能力、語言能力、溝通和團隊協作能力在國外留學階段能夠更快的可以得到提升。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!