“就是因為她，我的成績從高高的樓上摔了下來；就是因為她，我從土豪變成了窮人……”近日，一篇題目為《這件事使我煩惱》的小學生“情書”作文走紅網絡。發這條微博的溫州市民葉女士稱，這是她12歲弟弟小文(化名)的語文期中考試作文，看到弟弟在作文里自稱“土豪”時不禁捧腹大笑。(12月4日《溫州都市報》)

12歲的小男孩兩次表白遭拒，還寫進了期中考試的作文中，這在很多成年人看來，或許覺得意外和可笑。但事實上，隨著孩子們青春期的普遍提前，這種“少年的煩惱”并不鮮見，也是不少家長的煩惱。

面對孩子早戀，很多家長老師往往采取“高壓政策”。這也導致孩子遇到早戀問題時，由于害怕批評和責怪，往往不敢聲張無處傾訴，容易產生不良后果。應該說，孩子將自己的情感煩惱寫進作文，選擇一種特殊的渠道向老師傾訴，也是一種無奈之舉。慶幸的是，老師并沒有提出嚴厲批評，而是循循善誘，讓其好好學習，甚至給他打了中上的分數。

其實，當孩子“為情所困”時，大人與其嘲笑批評，不如耐心溝通引導，讓他們順利跨過成長中那道小坎。

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