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          海南“十二五”期間實行農村學生職教免費制度

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          海南“十二五”期間實行農村學生職教免費制度

          15日,海南省委書記衛留成在全省教育工作會議上表示,為了促進高中階段教育資源的合理配置和均衡發展,幫助更多貧困家庭子女就業,海南省決定“十二五”期間實行農村學生職業教育免費制度。

          “海南省要大力促進教育公平。” 衛留成表示,要把縮小義務教育差距作為促進教育公平的首要任務。今后一段時期要重點在縮小“三個差距”上下功夫:一是縮小城鄉差距上下功夫。建立城鄉一體化的義務教育發展機制,在財政撥款、學校建設、教師配置和工資待遇等方面向農村傾斜,建立城市學校支援農村學校的機制,組織城鎮優質學校與農村學校結對幫扶。二是在縮小區域差距上下功夫。加大對貧困地區的財政轉移支付力度,探索建立經濟發達市縣對口支援貧困市縣的工作機制,出臺相關政策,鼓勵大學生到貧困地區支教、任教。三是在縮小校際差距上下功夫。推進義務教育學校標準化建設,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。實行市縣區域內教師、校長交流制度,將優質高中招生名額合理分配到區域內初中,著力解決過度擇校問題。在保證求學者就近進入公辦學校的前提下,積極發展民辦教育,為適齡兒童就學提供多樣化選擇。

          衛留成說,要把普及學前三年教育作為促進教育公平的緊迫任務。目前,海南省學前教育是整個教育發展中的短板,要把發展學前教育作為改善民生的重要任務,納入各級地方經濟社會發展總體規劃和基本公共服務均等化的優先發展領域,加強對各類幼兒園的統籌管理。要做到政府主導、公辦為主,大力發展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,高度重視農村幼兒園建設,努力擴大學前教育資源。

          “海南要把扶持社會弱勢群體作為促進教育公平的有力保證。要重視解決農村進城務工人員流動人口子女,農村和城市生活困難家庭子女的教育問題。” 衛留成說,力爭到2020年,海南省教育發展各項主要指標達到全國中等偏上水平,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,為進入人力資源強省行列奠定堅實基礎。

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