對于海南省三亞學院2013級新生而言，在本學年參加3次以上志愿服務活動，并上交一份實踐報告才能獲得《思想道德修養與法律基礎》（以下簡稱“思修課”）實踐部分的1個學分。

“每個大一新生在第一學期結合所學《思想道德修養與法律基礎》課程內容和志愿服務活動方案中內容要求，參加志愿服務活動不少于3次。”三亞學院“大學生志愿服務活動建設方案”中這樣介紹。

“思修課考察分為教學部分兩個學分、實踐部分1個學分，長期以來的困境是實踐教學薄弱，沒有好的活動機會提供給大一新生。”三亞學院校團委書記趙曉樂說，“大一新生有時間、有熱情，但是缺少實踐平臺，通過志愿服務拿到學分，不僅是增加大學生的公益意識，更是要以制度設計讓公益變成大學生的一種生活方式。”

三亞學院2013級新生有5000余人，按方案要求每人參加3次活動，將有超出1.5萬人次以上參與公益活動，如何給同學提供足夠數量、內容新穎的公益項目成為起步階段首要任務。

為此，三亞學院校團委同時向校青年志愿者協會、各二級學院以及校內各社團征集具有創意的公益項目。

在起步階段，2013學年每個月都有一個主題活動。以今年11月為例，三亞學院開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）“三節”（節電、節水、節糧）志愿活動主題月，號召各二級學院開展美化課堂、清潔教學樓、保護海洋、保護植物等志愿活動。

在經過大一的起步階段后，三亞學院將為每名學生發放一本《三亞市志愿者服務證》。志愿者在活動結束后，校青年志愿者協會將在學生服務證上做記錄，交校團委蓋章。學期末，將根據服務證上的印章數量給予學生綜合測評加分。

“為了突出公益活動的性質，最多加3分。”趙曉樂解釋道，參加一次活動，校團委會在學生的《三亞市志愿服務證》上蓋一次章，5個印章起計，一個印章綜合測評記0.5分，滿分3分。

“經過起步、提高階段，志愿服務已經漸漸成為他們的行為習慣，學校將不再給予學分和綜合測評加分激勵。”趙曉樂介紹，“此次方案的目的就是通過這3個階段培養大學生參與公益的習慣，讓公益成為他們的生活方式。”

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