針對中小學校布局中存在的問題，山東省近日出臺相關意見，將重新布局義務教育階段中小學校，小學生走讀半徑原則上不得超過2公里，農村原則上每個鄉鎮要有一所初中。

根據山東省教育廳、編辦、發改委等6部門聯合出臺的《關于做好義務教育學校布局工作的意見》，原則上農村每個鄉鎮應至少設置1所初級中學，5萬人口以上的鄉鎮可設置2所初級中學，并保持學校規模適宜。農村小學1至3年級學生就近走讀上學，不宜安排寄宿；小學高年級學生以走讀為主，確有需要的可以寄宿；初中學生根據實際可以走讀或寄宿。小學生走讀半徑一般不超過2公里。

意見要求，人口相對集中的村，要設置村小學或教學點；人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方，應保留或設置教學點，同時采取多種措施改善保留和恢復的農村學校辦學條件，加快推進教育信息化建設，為村小學和教學點配置數字化優質課程教學資源，著力提高教育質量。

據介紹，近年來農村義務教育學校撤并過度，導致部分學生上學路途變遠、交通安全隱患增加、家庭經濟負擔增加；甚至有少數地方在學校規劃方案不完善、操作程序不規范、配套保障措施不到位的情況下，強行撤并學校，忽視群眾的實際需求，引起群眾的不滿，影響了教育事業健康發展。

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