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          教育部:治理“奧數熱”斬斷掛鉤招生利益鏈

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          教育部:治理“奧數熱”斬斷掛鉤招生利益鏈

          本報北京2月21日電 (記者趙婀娜)教育部今日召開座談會,研究部署治理“奧數”緩解升學壓力工作,教育部副部長劉利民指出,當前個別地方存在學校和社會培訓機構非公開地將“奧數”成績與入學掛鉤現象,嚴重干擾了義務教育學校入學秩序,加重了學生的課業負擔、精神壓力和家長的經濟負擔,必須切實采取有效措施,堅決斬斷“奧數”與招生掛鉤的利益鏈。

          劉利民要求,各地要規范入學秩序,實行“陽光招生”、免試就近入學。教育部門要加強對轄區內各學校招生行為和招生過程的監控。各地要設立專門的投訴電話和舉報網絡平臺,對實名舉報的此類問題要及時進行核實查處,決不姑息、決不手軟。對違反規定的學校,要嚴肅追究校長責任;對轄區內學校監管不力的,要嚴肅追究相關教育部門負責人責任。

          同時,各地要組織開展專項檢查,教育部將進行抽查。對于社會培訓機構,教育部也將加強監管,支持民辦教育協會發布校外培訓機構行業自律公約,還將會同國家工商總局研究制定中小學生校外培訓機構前置審批辦法。

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