山東職業學院開設新生圖書館入館教育
中國教育在線訊 為幫助新生盡快掌握并利用圖書館資源,近日,山東職業學院組織2014級新生走進圖書館接受入館教育。此次新生入館教育共分三個階段:第一階段以講座形式學習圖書館的概況和資源;第二階段學習圖書館的紙質和電子資源及其利用;第三階段了解圖館部對于圖書館的作用。
圖書館作為大學生的第二課堂,有著豐富的文獻資源,為學生自主學習、構建專業知識體系提供了實用而有效的平臺。本次入館教育,使得剛邁入大學的新生對圖書館有了一個初步的認識,從而進一步引導學生轉變觀念,逐漸適應大學生活,保持健康的個性,熱愛自己的專業,樹立自我學習、終生學習的觀念,提高自己的信息素養,探尋精神的財富。(通訊員:王建科)
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