據崔杰介紹，2013年英語考試主要特點是穩重求變，體現新課標的理念——學以致用，是一份成功的試卷。而閱讀最后一篇篇幅過長、難度很大。聽力考試時間相比往年增至25分鐘，導致壓縮其他題型時間。
穩：題型沒有大變化
崔杰表示，2013年英語考試沒有特別偏的題目，都是根據考綱要求。單選題保持中規中矩，仍然沒有考冠詞。而完形填空，篇幅不長，半記敘半議論。題目大意為作者在城市以為找到自己的夢想，但是夢想破滅了回到鄉村發現，鄉村也是自己夢想所在的地方。
繼2011年考過看圖作文，2013年又再次回歸，但是難度不大，貼近學生生活，有話可寫。主要內容是要人們少說空話多做實事，行動比口號更實際。
變：聽力和閱讀兩大難度
2013年許多考生考完第一反應為閱讀最后一篇太難，作文時間不夠用。崔杰認為，導致這些問題的主要原因是2013年聽力和閱讀都加大了難度。
聽力考試語速與去年相仿，延用了全國高考的材料，語速與學生平時訓練相仿。但是聽力時間加長，往年聽力時長為17分鐘左右，而2013年增加到25分鐘。直接壓縮了考試完成后面題型的時間。
在閱讀理解題型方面，第一篇是廣告性質，只有兩題。而考生反映難度很大的是由馬克吐溫小說改編而成的，有6個選題。題型選項分布時間變化了，所以有的考生覺得時間不夠。遇到這樣情況，如果考生適當調整順序，留一篇閱讀，先把任務型和作文做完而后再做最后一篇閱讀，心里上會不太緊張，時間上會比較充裕。
整體較難培養學生學以致用
崔杰強調，2013年英語考試整體難易程度比去年較難，詞匯量比往年增加。除了考察學生一些基本能力外，還強調學生如何學以致用。學生在今后的訓練中多注意聽力培訓。多閱讀，培養閱讀速度。
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