“這是為了共同踐行陶行知先生開門、開放辦學的教育思想的一次具體的實踐”，中國陶行知研究會秘書長呂德雄如是說，30日，來自全國11所學校在南京建立行知教育思想實驗聯盟。

該聯盟由南京曉莊學院附小、哈爾濱師范附屬小學、新疆克拉瑪依市第十六小學、貴陽市第四實驗小學、海南樂東黎族自治縣第一小學、上海市金山區亭林小學、南京棲霞區八卦洲中心小學、邁皋橋中心小學、燕子磯中心小學等九所友好學校以及南京師范大學、南京曉莊學院兩所高校共同組成，并簽訂行知教育思想實驗學校聯盟南京曉莊學院附小協議。

陶行知是中國著名教育家，其在教育理論上，陶行知繼承發展了杜威的現代教育思想，并從中國國情出發，提出“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等三大理論。

據南京曉莊學院附小校長魯照斌介紹，行知教育聯盟是以共享教育智慧，融合地域文化，協同創新發展為宗旨，各個加盟學校之間將共同分享彼此的教育智慧，借鑒不同區域的教育特色，拓展師生發展的資源平臺，積極探索學校發展的未來走向，是未來陶行知研究的一種新思路和新方向。

成立儀式后，行知教育聯盟還舉行了題為《協同創新：學校發展的未來走向》的研討活動，沙龍由南京曉莊學院教師院副院長王本余博士主持，各家加盟校就學校協同創新這個話題，暢所欲言，表達了各自的理想和愿景。

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