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          學生復課不妨先上環保課

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           > 江蘇

           > 學生復課不妨先上環保...

          學生復課不妨先上環保課

          今天,南京市中小學幼兒園復課,各校不妨借這次嚴重霧霾為生動教材,給孩子們上一節難忘的環保課。

          說什么呢?經濟發展與環保的關系當然要說,但不要說得太深奧,要讓孩子能聽懂。有一點則可重點說,就是老百姓具有巨大的環保力量,環保人人有責,無論年齡大小,無論力量強弱。說這個,對培養出讓他們受益終生的環保意識和行動能力非常重要。

          首先要告訴孩子,環保的巨大動力和先進理念來自大眾,有些甚至就來自婦女兒童,這已被世界環保實踐反復證明。現在一些響遍全球的指導“環境友好和生態友好”的理論,其實大都不是出自于政府、政治家和學者,而是來源于民間百姓,因為他們深受其害,最有動力。1987年,世界環境與發展委員會在《我們共同的未來》報告中第一次正式闡述了這一概念,環保才成為可持續發展的重要方面。環保既需要法規和強有力的執行,也需要來自民間的“草根環保”、需要每一個人的力量。

          還要告訴孩子,在環保上,我們與其詛咒黑暗,不如點亮自己的蠟燭。現在世界上有一群“樂活族”,他們注重個人成長,希望通過消費和衣食住行的生活實踐,保持優美環境、愉悅心情和健康身體。他們是“我環保我快樂”,從自己做起,從眼前做起,從點滴做起。這才是真正值得過的生活。

          為這次霧霾,我們已交了昂貴的“學費”,不僅孩子,所有人總要從中學到點什么,有所覺悟。

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