“給予貧困地區學生更多機會進入重點高校學習，是教育公平的體現，需要提升基礎教育資源作為保障，而信息技術是促進教育公平的有效途徑。”全國人大代表、中科院院士、北京航空航天大學校長懷進鵬5日在接受記者采訪時說。

今年的政府工作報告提出，要促進教育事業優先發展、公平發展，貧困地區農村學生上重點高校人數要再增長10%以上，使更多農家子弟有升學機會。

“報告關注貧困地區的教育公平，其實意味著發展機遇的公平。”懷進鵬代表說，教育不僅是改變個體命運的途徑，也是關乎“創新驅動戰略”的國家大計。

作為國家信息化專家咨詢委員會委員、863計劃計算機主題首席科學家，懷進鵬代表指出，10%的學生比例是物理增長，從長遠講，需要依靠信息化教育手段，提升基礎教育水準。

“讓更多貧困地區學生縮小信息鴻溝，信息技術的廣泛應用是促進教育公平的有效途徑。”懷進鵬代表說，“建議把發達地區優秀課程的課堂、咨詢、輔導，通過信息化手段建設數字課堂，開設在線公開課，促進優質教育資源的開發與共享，推動教育資源的平衡。”

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