本科教育要加強，研究生管理要完善，培育一批國家級高水平科研平臺，引進培養一批學術大師，推進高校與世界名校的合作……8月8日，河南省政府出臺“關于全面提高高等教育質量的若干意見”，以強化內涵、提高質量為主線，對我省高等教育進一步發展提出要求。

重點建設500門精品開放課

把本科教學作為高校最基礎、最根本的工作，把教授為本科生上課作為學校基本制度，將承擔本科教學任務作為教授聘用的基本條件，定期開展教授為本科生授課情況的專項檢查。鼓勵高校開展專業核心課程教授負責制試點。

繼續實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”，重點建設500門精品開放課程、100個教學團隊，表彰100名在教學和人才培養領域做出突出貢獻的教學名師，發揮其引領、示范、輻射作用。

深化研究生培養機制改革

擴大研究生培養規模特別是專業學位研究生規模，促進專業學位和學術學位研究生教育協調發展。專業學位教育突出職業能力訓練，建立健全與職業資格緊密銜接的培養、考核、評價和管理體系。專業學位研究生實行雙導師制，支持高校與行業企業合作建立15個左右示范性研究生培養與創新基地。支持開展專業學位碩士研究生培養綜合改革試點。完善研究生分流、淘汰制度，強化研究生培養過程管理。

力爭與世界名校合作

支持有關高校與國（境）外高校深度合作，推進教師互派、學生互換、學分互認、學位互授聯授。積極引進國（境）外優質教育資源,力爭到2015年，與世界名校合作取得新突破，辦好一批示范性中外合作辦學機構和項目。實施海外名師項目和學科創新引智計劃，引進一批國際公認的高水平專家學者。擴大國家公派出國留學規模，做好國家留學基金委河南地方項目。鼓勵高校吸引更多外國學生來豫留學，擴大招生規模，提高培養層次。

穩步擴大自主選拔錄取

改革高考招生錄取模式，推進綜合評價、多元錄取，穩步擴大自主選拔錄取，在堅持統一高考基礎上，探索完善自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取等方式。推進高等職業教育考試內容和形式改革，探索分類入學考試和單獨招生考試，建立“知識+技能”錄取模式。

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