原標題：全國確定30個教育試點全省鄭州新鄉入選

新鄉成為國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區，全國30個地區入選

河南有鄭州、新鄉兩市

12月25日，從市教育局了解到，教育部今年在全國確定了30個試點，推行中小學教育質量評價改革，我市成為試點之一。河南省入圍的還有鄭州市。

為完善體現素質教育要求、以學生發展為核心的中小學教育質量評價體系，教育部辦公廳確定包括上海、青島、武漢、長沙等在內的全國30個地區為國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區。通過品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等5個方面20個關鍵性指標，對學校和學生進行全新的“綠色評價”。

根據教育部通知要求，作為實驗區要在申報方案的基礎上，研究制定小學、初中和高中學校教育質量綜合評價指標體系，細化指標考查要點、評價標準和依據，開發評價工具，在區域內開展評價，進一步修改完善。省級教育行政部門要組織本地區專業力量，加強對區域內實驗區工作的指導，及時幫助解決改革中遇到的困難和問題，為實驗區推進改革創造有利的環境和條件。要及時總結宣傳典型經驗，發揮實驗區的示范帶動作用。

據了解，早在2010年，教育部將上海確定為試點，組織研制了學業質量綠色指標，進行了中小學生學業質量評價改革。此次，教育部將在更大范圍推進該項改革，通過品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等5個方面20個關鍵性指標，建立一套全新的“綠色評價”體系，希望切實扭轉評學生看分數、評學校看升學率的傾向。其中，學生的學習效率、補課時間、睡眠時間、作業時間，以及在學習過程中表現出來的快樂、疲倦、焦慮、厭學等情緒都將納入監測范圍。

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