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          湖北學位制度建設推動自主創新能力提升

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          湖北學位制度建設推動自主創新能力提升

          湖北省加強和完善學位制度建設,推動研究生教育事業快速發展,促進人才培養、科學研究、社會服務的緊密結合,自主創新能力顯著提升,進一步壯大了科教大省的優勢地位。

          2011年是《中華人民共和國學位條例》實施30年。湖北省學位制度建設不斷創新發展,1991年率先批準成立省級學位委員會,成為國務院學位委員會首次批準成立6個省級地方學位委員會之一。1999年在全國率先開展博士點、碩士點立項建設制度,避免了重申報、輕建設的傾向,推動學科建設以建設促發展,高校學科整體實力顯著提升。90年代末湖北省部分高校率先開展了“本-碩連讀”和“碩-博連讀”試點,為一批高素質的人才縮短培養周期開辟了渠道。從2003年起華中科技大學、武漢大學等高校率先實施以提高創新能力為核心的“研究生教育創新計劃”,建設了一批研究生教育創新基地。

          目前,湖北省建立了學科門類齊全、布局基本合理的學位授權體系,博士、碩士、學士授予單位已分別達到27所、54所、40所,研究生教育培養單位數量和培養能力居全國前列。30年來,湖北省學位授予單位累計培養了2.9萬名博士、18.5萬名碩士和141.9萬名本科生,為經濟社會發展提供了強力人才和智力支撐。

          湖北省副省長郭生練表示,學位與研究生教育事業發展迅速,推動高校科技和人才優勢更加突出,自主創新能力不斷提升,也壯大了科教大省的優勢地位。近十年來,湖北高校獲國家科技獎勵186項,其中獲技術發明獎4項、自然科學獎7項、科技進步獎175項。尤其是近年來省屬高校取得一批重大標志性成果,2009年獲國家科技獎勵10項,呈爆發式增長。其中武漢紡織大學完成的“紡織印染廢水微波無極紫外光催化氧化分質處理回用技術”項目獲國家技術發明獎二等獎,“高效短流程嵌入式復合紡紗技術及其產業化”項目獲國家科技進步一等獎;武漢科技大學完成的“焦化過程主要污染物控制關鍵技術與應用”項目、武漢工業學院完成的“糧食保質干燥與儲運減損增效技術開發”項目獲國家科技進步獎二等獎。

          湖北省政府27日舉行《中華人民共和國學位條例》實施30年暨湖北省人民政府學位委員會成立20年紀念大會,表彰了一批學位與研究生教育先進單位和個人。

          來源:新華網

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