“全省近萬所完全小學和初中納入合格學校建設，預計投入資金達到100億元；將合格學校建設納入省、市、縣三級政府為民辦實事項目，納入‘兩項督導評估’范圍，作為考核縣級政府工作與縣級黨政一把手政績的重要指標。”在24日舉行的教育部新聞通氣會上，湖南省教育廳副廳長葛建中表示，2011年開始，湖南將強力推進合格學校建設，扎實推進義務教育均衡發展。

據介紹，湖南省委、省政府對推進義務教育均衡發展高度重視，出臺了湖南建設教育強省規劃綱要，確立把義務教育均衡發展擺在教育工作重中之重的地位，制定并實施“義務教育均衡發展計劃”。去年，湖南省委、省政府還召開了全省義務教育均衡發展工作會議，頒發《關于進一步推進義務教育均衡發展的意見》。

葛建中介紹說，根據湖南省委、省政府的整體部署，湖南將著力推進合格學校建設。加強領導，建立推進機制。一是為民辦實事機制。合格學校建設納入省、市、縣三級政府為民辦實事項目，成為“一把手工程”，各地均成立了合格學校建設領導小組，形成項目申報、建設、管理、驗收和責任追究制度體系。二是部門聯動機制。合格學校建設任務分解到各成員單位，納入部門年度考核指標體系。三是督導評估機制。合格學校建設納入“兩項督導評估”范圍，成為考核縣級政府工作與縣級黨政一把手政績的重要指標。

建立標準，制定實施規劃。湖南制定了義務教育學校辦學標準及實施意見，明確合格學校標準不僅包括校園規劃建設、裝備條件、生均公用經費等內容，還對教師隊伍建設、學校管理、教育教學、辦學水平等方面作出具體規定。同時制定全省合格學校建設總體規劃，到2015年，所有完全小學和初中基本達到合格學校建設標準；到2020年，在鞏固提高的基礎上，所有義務教育學校達到合格學校建設標準，實現全省義務教育基本均衡目標。按照規劃，湖南有近1萬所完全小學和初中納入合格學校建設，預計投入資金達到100億元。

在教師隊伍建設方面，湖南將通過設立特殊津貼和其他政策導向建立和完善骨干教師城鄉均衡配置機制、校長定期輪換機制；加強教師培訓，啟動合格學校建設項目學校校長培訓、骨干教師培訓和緊缺學科專任教師培訓；改革完善教師培養和補充機制，通過定向公費師范生培養、特崗計劃的實施，為農村義務教育學校補充一批優質師資。

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