“其實，相對有形圍墻，無形圍墻更讓大學與社會之間形成了隔膜。”武漢大學中國科學評價中心主任邱均平教授感慨。他說的無形圍墻，是指高校用各種規章制度，阻止社會人員甚至其他高校的師生使用本校的學術資源。

無形圍墻中最常見的，莫過于各高校圖書館的規定：只對本校師生開放。

為了讓市民共享高校豐富的圖書資源，去年4月，武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、湖北大學、江漢大學等武漢地區5所高校發起“圖書館聯盟”，計劃逐步向社會開放圖書資源，并動員更多高校向社會敞開圖書館大門。

一年半的時間過去了，“圖書館聯盟”運行情況如何？

記者體驗：

高校圖書館門難進

昨天下午，記者以普通市民的身份，來到武漢某部屬高校圖書館。剛進圖書館一樓大廳，就被一道門禁系統攔住。

“你好，我想到圖書館借一本書，請問應該怎么進去？”記者向一名保安詢問，保安斬釘截鐵地回答：“去刷卡，否則進不去。”

保安所說的“卡”，是高校教職工或學生持有的“校園一卡通”。

得知記者是校外人員，保安立即警覺起來，盤問一陣后表示無論是誰，沒有“校園一卡通”肯定不能進入，而且沒有聽說圖書館出臺了市民可以進館看書、借書的政策。

記者找該校學生借來一張“校園一卡通”，在門禁前刷卡進入圖書館。然而，問遍了館內多個部門，卻得到一致的答復：“圖書館不對非本校人員開放，市民也無法辦理借閱證。”

圖書館辦公室的一名工作人員說，雖然學校加入了武漢高校“圖書館聯盟”，但將館藏圖書向市民開放的時機尚不成熟，目前只是一個“美好的愿景”。

記者多方了解到，目前武漢地區高校中，僅湖北大學等極少數的圖書館面向市民辦理借書卡。

市民回憶：

到高校借書的感覺真好

家住武昌南湖，目前任企業中層管理人員的胡先生回憶，早在2000年，自己還曾享受過一段在高校圖書館借書看書的“幸福時光”。

當時，武漢某著名大學圖書館還允許普通市民進館借書。市民憑身份證、工作證等證件，并向圖書館交納一定的押金后，就可以辦理一張“市民借閱證”進入館內借書，每人每次可以外借兩本圖書。雖然“市民借閱證”的單次借書冊數比在校學生要少，借閱周期也比在校學生短，但熱愛讀書的胡先生還是連續辦了三年，幾乎每個月都跑到學校去借書還書。

然而到了2003年，圖書館卻告知胡先生，校外人員的“市民借閱證”不能再續辦。

“得知不能再到圖書館去借書看書，我遺憾了好一陣子，很長時間都沒有再邁進大學一步了。”胡先生說。

前段時間，胡先生再次進入大學校園，看到的是各個校門前森嚴的欄桿，圖書館入口處冰冷的門禁，他不禁感嘆，為何十多年前對市民還算熱情相迎的高校，如今卻慢慢關上曾經敞開的大門？

國外高校:

開放資源回報社區

2005年，美國高校圖書館協會起草了一份文件，要求大學圖書館要像對待本校師生一樣，為社會人士提供服務，滿足他們的信息需求。文件稱，只有這樣，大學圖書館才能通過這些用戶與整個社會融合。校外人員只要以捐贈的形式交付一定的年費（2.5美元起）就可以享受一定范圍之內的免費服務。像蒙大拿理工學院圖書館就明確規定，圖書館要向蒙大拿州所有居民無歧視地提供服務。

耶魯大學甚至樹立起這樣一種理念，即幫助其所在地紐黑文成為“人人讀書的城市”，使其圖書館成為社會化的圖書館。

其他像德國、意大利、英國、澳大利亞等國家的高校圖書館均面向社會免費開放。

除此之外，這些高校還依托自身資源，分擔著社區發展的責任，為公眾提供形式多樣的服務項目，促進社會發展。

像美國斯坦福大學、加州大學伯克利分校、田納西大學等均開展了針對18歲以下青年發展的活動，提供在線學習資源，并邀請家長及社會志愿者加入專題模塊，內容涉及機器人模型、網頁設計等等。

挪威則在主要大學和26所地方性學校中建立“國家增值信息專家網絡”，大學與當地的研發機構合作，給企業提供技術支持，為企業提供信息資源。

與國外高校相比，在社會服務、回報社區等方面，國內高校還處于空白或萌芽狀態。

無形圍墻：

道道都堵人

記者采訪發現，高校的無形圍墻幾乎無處不在。對于大學生來說，還有一道“墻”堵得人心煩，那就是各高校間就業信息不共享的“就業壁壘”。

去年，一則新聞引起諸多大學生的共鳴和不滿：當年12月，成都一所全國知名的電子類高校召開一個大型的人才交流會，明文規定“外校學生不得進入”，附近西南交通大學的許多畢業生只好四處找熟人借學生證，才得以混進該校參加招聘會。

其實，早在幾年前，武漢不少高校的招聘會，同樣不讓外校學生參加。如今，仍有不少高校官網上的就業信息只對本校學生開放。昨天，記者登錄武漢某部屬高校的就業網站，網站提醒：要想查看招聘信息，須先注冊。而只有該校的學生和教師才有資格注冊。

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