昨日，省教育廳轉發了《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行·第2季”活動的通知》（以下簡稱《通知》），要求小學考試成績取消“百分制”，實行“等級加評語”的評價方式，避免分分計較。

此次減負行動，就是要從源頭上減輕學生過重的課業負擔。《通知》要求各地教育行政部門采取多種方式推動校長教師交流輪崗、集團化辦學和提高優質高中招生指標到校比例并完善操作辦法，進一步縮小校際差距，落實義務教育免試就近入學。《通知》還要求，扭轉單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向。推行初中學業水平考試和綜合素質評價。改革小學生考試成績呈現方式，取消“百分制”，實行“等級加評語”的評價方式，避免分分計較。各級教育行政部門減少統考統測，小學低年級不得組織學校統考。

省教育廳有關負責人表示，我省正在制定加重學生課業負擔的處罰細則，建立責任追究制度，對減負工作不力、存在違規行為的地區、學校和個人進行查處和曝光。

我省要求各地建立完善舉報和曝光平臺，要主動設立并公布舉報電話、電子郵箱、官方微博等，接受群眾對違規辦學行為舉報。對群眾反映比較集中的問題，要通過官方網站、官方微博等開設專欄進行回應。

此外，學校還要引導家長轉變教育觀念，避免出現“教師減負、家長增負”“學校減負、社會增負”現象。

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