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          吉林敦化創爭與教學相結合促城鄉教育均衡發展

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          吉林敦化創爭與教學相結合促城鄉教育均衡發展

          吉林敦化市教育局以“創建先進基層黨組織,樹立良好師德師風,全力提高教育質量,建設教育強市”為主題,通過豐富多彩的載體活動,深入開展創先爭優活動,有效促進了城鄉教育均衡發展。敦化市被國家教育部評為全國推進義務教育均衡發展工作先進地區。

          加強領導,提高意識。教育局黨委成立了以黨委書記、局長為組長的創先爭優活動領導小組,及時制定活動方案。要求領導干部每天學習一小時,每月讀一本書,每季度集中學習一次,開展局機關干部職工和學校領導等讀書接力活動。增強創先爭優意識,積極創建學習型黨組織。

          結合實際,開展活動。局黨委緊密結合實際,圍繞爭創先進基層黨組織、黨員和黨務工作者開展各具特色的主題實踐活動。黨員干部教師結合本職工作做出公開承諾,并認真踐諾1200余件實事好事,黨員干部深入災區義務勞動200余人次,黨員教師送課下鄉120余人次,幫扶貧困、單親學生和外來農民工子女860余人。

          建立領導聯系點制度,并成立督查指導組,指導監督基層學校扎實開展創先爭優活動。各學校通過黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式進行宣傳動員,把創爭活動與日常教育教學活動緊密聯系起來,創造性地開展活動,推動了教育教學質量穩步提高。

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