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          高考志愿填報:切忌估分草率 望文生義 缺乏梯度

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          高考志愿填報:切忌估分草率 望文生義 缺乏梯度

          隨著2011年高考謝幕,對如何根據預估成績,填報令自己滿意的志愿,成了考生和家長關心的熱點。

          這里要特別提醒志愿填報考生注意的是:切忌“估分草率、望文生義、缺乏梯度”等技術誤區。

          估分草率。有的考生總喜歡和別人對答案,這種做法是非常不可取的。估分時應力求做到“靜”、“慎”、“穩”。所謂“靜”,是指遠離干擾,保持獨立思索的狀態,不與他人核對答案,力求真實再現自己的作答情況;所謂“慎”,是指面對參考答案中“意思對即可”、“可根據合理程度酌情給分”等字樣,不盲目增減,而是向有經驗的老師求教;所謂“穩”,是指不急于給自己劃定一個分數,而要在逐題回憶的基礎上認真核對參考答案,既關注試題的結論,又注意各給分點。

          望文生義。有的考生在選擇專業時被一些專業名稱“迷人的字眼”所吸引,不知不覺陷入誤區。如何才能揭開廬山真面目呢?考生可以通過課程設置情況了解專業的實質。

          缺乏梯度。有的考生在填報志愿時幾個志愿都是同一批次、同一層次的院校,不給自己留余地,這無疑大大增加了志愿落空的風險。因此,在填報志愿時,必須明確“三個志愿”,即主打志愿、上摸志愿、保底志愿。

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