前日，福建省教育廳對外通報稱，11月7日下午，廈門湖濱中學高二學生鄭某某因打籃球糾紛被該校高三學生陳某某、林某在學校男廁毆打致重傷，送醫后醫治無效死亡。8日，陳某某、林某2名犯罪嫌疑人已被思明公安分局抓獲歸案，目前已被刑拘。這起學生被毆致死事件，給三方家庭帶來了重大傷害，也在社會上造成了較大的負面影響。

對此，福建省委、福建省政府領導十分重視，福建省長蘇樹林批示：“三個孩子一時沖動，三個家庭慘遭不幸。教育系統要舉一反三，切實加強德育和法制教育工作”。福建省委常委、副省長、教育工委書記陳樺也就做好善后相關處理工作做出批示。

為此，福建省委教育工委、福建省教育廳要求各地各校要從廈門湖濱中學學生被毆致死事件中吸取教訓，舉一反三，采取有效措施，切實加強學校德育和法制教育工作，嚴防此類案件再次發生。

福建省要求，各地各校須加強學生品德、法紀、安全教育。同時，各校要針對個別學生出現的違法違紀行為，實施“一對一”幫教轉化計劃，建立特殊學生轉化工作臺帳。班主任要加強對特殊學生的觀察和溝通，及時發現和解決學生中發生暴力行為的誘因，積極化解同學間的矛盾，并努力創設活動環境，建立同學手拉手互助關系，鼓勵特殊學生參加班集體活動和社會活動，自覺地約束和改正不良行為。一旦發現學生之間的矛盾糾紛，要及時做好調解處置工作，并及時告知雙方學生家長。

學校要教育學生學會正確處理同學之間矛盾的方法，要反復告知學生遇有矛盾或委屈時，應通過向老師和家長求助的途徑予以化解，千萬不要以極端的方式處置同學之間的矛盾。心理輔導教師要對特殊學生進行心理干預，建立專門的心理檔案，積極疏導化解學生不良心理，防范校園暴力行為的發生。

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