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          山西政協委員:城區教師評職稱須有農村任教經歷

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          山西政協委員:城區教師評職稱須有農村任教經歷

          農村生源減少、優秀教師外流等城鄉教育均衡問題日益增多。1月26日,山西省政協委員、山西忻州市副市長王月娥建言,"教育人事部門制定必要規章,要求城區教師至少有一年以上農村任教的經歷"。

          大量農村學生進入城市就讀。王月娥介紹,就山西忻州市為例,2007年到2011年間,農村小學生減少五萬余人,初中生減少兩萬多人。"不排除生育觀念轉變后,人口自然減少。此外,隨父母進城務工,在打工地就讀;農村教育基礎設施相對較差,優秀教師流入城市,越來越多有條件的農村家長,想方設法把孩子送入城鎮中小學就讀,都是農村生源減少的原因。"

          優秀教師很難長期留在農村。王月娥說,農村生活條件差,工資待遇低,優秀教師往往干了幾年之后,就設法調入城市,學科帶頭人嚴重缺乏,農村教師基本素質偏低。

          對此,山西省政協委員王月娥建言,政府部門必須確實加大對農村教育的投入力度,建立規范的財政轉移支付制度,改善農村教育環境,尤其是基礎設施建設;教育人事部門制訂必要的規章制度,要求城區教師評聘職稱必須要有至少一年以上農村任教經歷,鼓勵城鄉教師對校、對科交流,城鎮優秀教師在農村任教期間帶動培養農村教師。此外,對農村教師要有一定的待遇傾斜。

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