福州市提出探索建立“幸福教育”模式，促使師生共享校園生活樂趣，提高校園工作、學習、生活幸福感。

據介紹，福州市將重點圍繞鼓勵引導教師參與學校民主管理，推進依法治校；改進教師教育教學與學生學習感受；構建良好的家校關系、師生關系；加強學校人文建設，構建師生心靈家園；關愛、溫暖留守兒童等五個方面引導學校師生主動創造、生動體驗“幸福教育”。

同時，福州市將廣泛開展創建“美麗校園”活動，引導學生廣泛參與群眾性體育、藝術活動，開展“尋找我的微幸福”體驗活動。引導學校通過工作探索，逐步形成學校“幸福教育”小環境。

另外，福州市還將改革教育質量評價、教師評價、學生評價制度，突破單一的考試成績評價標準，為學生搭建感受成功、感悟幸福、健康成長的學習和成長平臺。

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