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          從國考到省考:分類考試是大勢所趨

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          公務員

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          從國考到省考:分類考試是大勢所趨(圖)

          2015國家公務員考試行測于11月30日上午11點結束。從今年國考公告大綱發布之后,“行測分卷”這一消息就引起了廣泛關注。那么,到底考試中情形如何?中公教育第一時間直擊考場為大家解開謎團!

          行測分卷怎么分?

          從試題來看,兩類試卷的主要不同在于今年地市總題量為130道,較省級以上少5道,這5道題屬于數量關系題型,其他題型題量均一致,只是題序選項順序稍有不同。這與此前為考生進行的國家公務員考試分類輔導的方向與此次國家公務員考試的方向是完全一致的。再次驗證了中公教育的權威性!下面,中公教育就在多年從事公務員考試培訓的基礎上,為考生分析分類考試的必然性。

          為什么要分級分類分卷?

          按《公務員法》規定,公務員職位類別根據職位的特點、性質、管理需要以及人才成長規律的不同,分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別,各個類別采用不同的管理方法。

          因此對于公務員的選拔就是從源頭上進行把關,通過分級分類考試選拔出更適合不同崗位的人才,對于公務員隊伍的整體素質水平提高有著十分重要的意義。實際上,近幾年國家公務員招錄部門一直在強調 “探索分級分類考試,探索2+X考試模式”,并提到“中央機關招錄職位區分為中央機關及其省級直屬機構、市(地)級以下直屬機構、專業性較強的部門(單位)等類別,在考試內容和招錄政策上有所區別。”

          實際上,據中公教育深入研究,行測的分卷考試也并非從今年才開始探索的,早在2002年——2006年,其實就已經經歷了探索階段。2002年、2003年、2004年,國考行測分為AB卷,2005年、2006年分為一、二卷。從2007年開始,恢復到同一套試卷。

          時隔八年,雖然分卷的區分方法和具體方式有所不同,但是再次進行分卷考試印證了前文所說的考試發展趨勢。從目前來看,行測分卷尚處于初步探索期,區分不算太大,但這種變化卻是整個公務員考試招錄工作科學化探索的其中一環。

          由此,中公教育專家也相信,隨著公務員考試探索的不斷深化,未來很有可能會進一步有所區分,更好的實現選拔不同類型人才的目的。

          從國考到省考:分類考試是大勢所趨1

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