為保障適齡兒童接受義務教育的權利,促進社會公平正義,培養更多優秀人才,近年來,山南地區大力實施教育優先發展戰略,高度重視義務教育均衡發展,城鄉學校辦學條件明顯改善,教育差距明顯縮小,特色辦學初具雛形。
今年,山南地區出臺了“推進義務教育均衡發展實施方案”,并成立領導小組,層層簽訂義務教育均衡發展目標責任書,形成了黨委加強領導、政府統籌管理、人大政協強化監督、部門分工配合、社會廣泛參與的工作機制。同時,將義務教育規范化學校建設納入社會發展規劃,認真組織實施校舍安全工程,逐步推行義務教育階段學校標準化工程。
據悉,今年,山南地區共爭取國家投資13380萬元,實施中小學校舍改造、標準化學校建設、薄弱學校改造等88個項目。山南地區財政下達地區教育事業經費65605.17萬元,本級財政對教育投入5159萬元,縮小了校際辦學差距,為義務教育均衡發展提供了堅實保障。為全力推進教育信息化工作,今年,山南共投資857萬元,分別建設了乃東縣多媒體“班班通”、貢嘎縣甲竹林完小等工程,新建了扎囊縣中學數字化校園和地區三小、一小的交互式電子白板“班班通”項目。預計到2016年底,全地區90%以上鄉鎮學校將全部建成數字化校園網,實現網絡多媒體資源“班班通”。
同時,山南還大力實施關愛工程,保障特殊群體教育。2012年,山南地區將新招錄的30名特校教師分別送往湖南長沙特校和拉薩特校接受一年的專業培訓。今年9月,山南地區特殊教育學校正式開學,有效解決了殘疾兒童入學難問題,提高了義務教育階段殘疾兒童少年的入學率;針對進城務工人員隨遷子女、留守兒童、孤兒以及適齡流浪兒童少年的教育工作,山南地區也進行了大量的探索與實踐,通過普查登記、社會結對幫扶、各部門協調聯動等多種形式,確保了特殊薄弱群體接受義務教育的權利。此外,山南還出臺了農牧民子女上大學資助政策,并配套制定了《山南籍農牧民子女上大學的自主管理辦法》,切實減輕了農牧民的負擔,對提高適齡兒童少年入學率起到了積極作用。
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