記者從云南省教育廳日前召開的新聞發布會上獲悉，該省將全面改革初中教育評價制度，禁止包括“奧賽”在內的所有的中小學學科競賽活動，并規范中小學招生加分政策。

云南省將從09年秋季入學的7年級學生開始評價學生的成績，從中考“一考定終身”轉變為“學業水平考試”。初中所學的13個學科都要考，原則上是學完一科考一科。初中學生學業水平考試結果，將作為高中階段學校招生錄取的主要依據和評價學校辦學質量與發展水平的重要指標。初中學生只有學業水平考試成績合格、綜合素質評價合格，才能授予九年義務教育證書。

云南省教育廳副廳長王建穎說，以往中考只考6個科目，造成不考的學科提前結束或不被重視，像音樂、美術等課能不上就不上，學生集體偏科現象嚴重。一些農村學校初三下學期就有部分不參加中考的學生提前結束學業外出打工。因此，實施學業水平考試，有利于鞏固“普九”成果。

據介紹，對初中生的綜合素質評價由兩部分組成：一是基本素質評價指標，這是所有初中學生通過學習都應該達到的目標，包括思想道德、學習態度與能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等五個方面。二是個性發展評價指標，這是初中學生在共性發展的基礎上，體現個人與眾不同的個性發展目標，包括個性特長、個人成果及其他自主選擇的內容等。評價結果將是高中階段學校招生的重要依據。

從現在開始，云南將在全省范圍內禁止包括“奧賽”在內的所有中小學學科競賽活動。從2010年起，全省統一取消大中小學校招生中的“奧賽”等所有學科競賽活動成績的加分政策。

云南省規定，各級教育部門、教育科研及培訓機構、教育學會及其分支機構、各級各類學校，不得舉辦或協辦中小學生參加的“奧賽”和其他所有學科競賽活動；在職教師不得舉辦或參與舉辦各類“奧賽”和其他所有學科競賽活動，不得在校外有償兼職、兼課。

對其他現有中小學招生加分政策，云南省教育廳要求各州、市按照“項目只減不增，嚴控分值上限”的原則進行調整，逐步減少加分項目，逐步降低項目分值。每個項目分值不得超過20分，學生加分項目分值不得累計。

記者在采訪中了解到，大多數學生對取消“奧賽”等學科競賽加分感到歡欣鼓舞，認為大家都在一個更為公平的平臺上競爭。但不少老師和家長認為，參加培訓班學習不完全是為了獲取加分，而是為了鍛煉一種思維能力，提升學習方法，學科競賽不應“一刀切”。某培訓機構負責人認為，不會因為取消競賽加分而停辦培訓班，有的家長也會繼續將孩子送培訓班學習。

盡管改革有難度，但云南省教育廳禁“奧賽”的決心不會動搖。省委高校工委書記、教育廳廳長羅崇敏說：“叫停全民奧數，我會傷感，但為了不讓孩子和家長傷心，教育廳長有責任，教育廳更有能力在全省糾正這個錯誤。”

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