貴州“特崗計劃”提升農村師資水平

7年為農村學校補充44023名特崗教師

記者日前從貴州省教育廳獲悉，從2006年至2012年，貴州省通過實施“特崗計劃”，為62個邊遠貧困縣2000多所農村學校補充了44023名特崗教師。

據悉，“十一五”以來，全省農村教育雖然實現了跨越式發展，但由于底子薄、投入絕對數少，城鄉辦學水平和教育質量仍存在差距，農村中小學教師隊伍學歷、學科結構不合理問題突出，師資隊伍成為貴州省農村教育的短板。

2006年，全國啟動實施“特崗計劃”，主要補充農村初中教師。而從2008年起，貴州省開始實施的地方“特崗計劃”，將特崗教師延伸到農村中心校以下村小(點)，省財政為此已支付7500多萬元。同時逐步加大對財力困難和特崗教師較多的縣的財政性轉移支付力度。

3年前，貴州師范大學中文系本科畢業生景秀華，以特崗教師身份在安順市西秀區龍宮鎮蔡關小學任教。2012年聘期結束，她選擇了留下，成為這所農村小學的正式教師。像景秀華這樣特崗教師期滿后轉為當地正式教師的，貴州省共有14880人。

連續7年實施“特崗計劃”，貴州省引進了大批優質人才“加盟”農村基礎教育，為當地農村學校補充了新鮮血液。這些從高校畢業生中招聘的新教師，深入基層上崗任教，提升了農村地區特別是邊遠貧困鄉鎮的師資素質，為農村地區實施素質教育、推進新課改、實現教育初步均衡起到了重要作用。

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