記者從江西省教育廳獲悉，從2010年起，江西將每年對20所普通高中組織一次全省評估，對評估為優秀的，省教育廳將給予通報表彰，并對學校參與省級評優評先及有關項目申報等方面給予政策傾斜。

江西省教育廳表示，在全省范圍內開展普通高中評估，旨在加強學校內涵建設，創建學校特色，規范辦學行為；同時通過以評估促發展，全面推進素質教育，改善辦學條件，促進普通高中持續健康發展。

據介紹，每年年初，江西省教育廳將通過抽簽和指定相結合的方式確定評估學校，接受過評估的學校原則上兩年后重新納入評估范圍。評估的主要內容是辦學指導思想、新課程實驗工作、學校管理、德育工作等。評估分數為90分至100分為優秀，75分至89．9分為合格，60分至79．9分為基本合格，60分以下為不合格。

江西省教育廳明確，確定接受評估的普通高中，將按照評估內容及指標體系，進行自我評估。每年10月底前，自查結果將分別報省、市教育行政部門；省級評估將采取集中評估與隨機檢查相結合的方式。每年11月至12月，江西省教育廳將組織專家到學校進行集中評估，并視情況組織人員對各評估學校規范辦學行為情況進行隨機檢查，檢查結果作為對學校最終評估結果的重要參考。

江西省教育廳表示，評估堅持公平、公開、公正的原則，評估結果將向社會公布。對評估為優秀的，省教育廳將給予通報表彰，并對學校參與省級評優評先及有關項目申報等方面給予傾斜；評估為合格的，保留其原有稱號。

評估為基本合格的，江西省教育廳給予學校一年整改期限，整改期內經省教育廳復查仍達不到合格的，將確定為不合格等次；評估為不合格的，江西省教育廳將建議當地政府調整學校領導班子。

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