謝強(化名)是江西某大學哲學專業的畢業生。在寢室，因為辦事穩重、樂于助人，被室友尊稱為“強哥”。

5月初，謝強如愿找到了一家單位，簽了就業“三方協議書”，同寢室其他幾位室友的“就業問題”就成了他畢業之前最大的事兒。不僅為室友，也為他自己。

作為學生預備黨員，謝強被學院分配了一個硬性任務，就是督促、幫助同寢室的其他人盡快與用人單位簽訂“就業三方協議書”。謝強和他的同學們早就被告知，如果在論文答辯之前還沒有交上就業協議，就不允許參加第一輪論文答辯。

5月17日，謝強急壞了，因為明天就要論文答辯，而他上鋪的室友因為生病發燒，耽誤了找工作，至今沒有簽就業協議，學院就業指導老師已經打電話催促了好幾遍。在學院的黨組織生活會議上，謝強也因為任務完成的不好，被點名批評。

思索再三，謝強決定厚起臉皮再爭取一番，他來到與自己簽了“就業三方協議書”的公司，央求老板給自己的室友再簽一份就業協議。老板猶豫著不愿意簽，因為他已經幫謝強的另一位同學在空白的“就業三方協議書”上蓋上了公司的章。

自此以后麻煩來了：老板在最近一段時間不斷接到自稱是“省教育主管部門”的電話。對方很詳細地詢問公司是不是和謝強以及他的同學簽了就業協議。老板給了肯定的回答，心里還默默佩服省教育主管部門核實工作做得細致。可沒過幾天，公司又接到了自稱是“省教育主管部門”的電話，還是在了解謝強他們簽約的事兒。這讓老板很驚訝：難道這些人上班就干打電話這一件事？

不勝其煩的老板告知謝強，省里已經打了幾個電話來核實他簽就業協議的事兒。謝強這才不好意思地“坦白”：那幾個電話都是學院里負責就業的學生干部和老師打的，目的是檢查用人單位的回答是否“合格”，如果不合格，就得叮囑謝強與用人單位充分做好溝通，確保這3個問題能夠對答如流：第一個問題是“貴單位有沒有招應屆畢業生”；第二個問題是“如果有，招的是哪個學校哪個專業的，他叫什么名字”；第三個問題是“他在單位上做什么”。

只有這樣，所有畢業生逐一過關，才能確保省里真正的就業抽查不出問題。

老板明白后，有些生氣。如今謝強又央求他幫忙再簽一個，他拒絕了。謝強可憐巴巴地告訴老板，如果不幫忙，明天這個同學就沒辦法參加這輪論文答辯，只能等到6月底最后一批。那時同學們都離校了，就他留下來多孤苦伶仃。

老板起了惻隱之心，讓辦公室的工作人員在謝強拿來的第三份空白的就業協議上蓋上了紅色的公章。

據了解，去年謝強所在學院的就業率，是他們全校各學院中最低的，為此學院就業口的老師年終獎都沒發。今年學院發誓要“翻身”，成立了就業領導小組，從老師到學生干部、學生黨員，層層簽訂責任狀，每人都必須負責一定數量的畢業生，確保他們在規定時間內簽好就業“三方協議”，而且確保上級主管部門抽查時不出問題。

2013年，全國高校畢業生將達699萬，據稱是新中國成立以來大學畢業生最多的一年，2013年也被網民稱為“就業最難年”。

江西省教育廳提供給新聞媒體的一份數據顯示：2012年，江西省普通高校畢業生初次就業率達85.96%，比去年提高了0.12個百分點，繼續高于全國平均水平。

對此，謝強分析，今年最后的就業率統計必將和往年一樣出乎意料地大大高于大家的期望值。

“這三個就業紅章里起碼你有地方去，還是要恭喜你，在那么艱難的就業年成功找到工作！”面對記者的贊嘆，謝強搖頭：我只是跟那老板有點私人關系，我們三個，都不會去那公司！

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