2013年的“小升初”政策，特別是民辦初中的招生方式，會變成什么樣？從年前到現在，家有快要上初中孩子的家長一直很焦慮。

2月18日上午，浙江省教育廳舉行改進“小升初”招生工作新聞通氣會，發布了公辦初中和民辦初中的招生工作意見，對公辦初中和民辦初中招生提出了進一步的要求。

政策>>>

取消學科知識筆試和面試

會上，浙江省教育廳副廳長韓平表示，這幾年來，一些初中在招生過程中采用書面考試方式錄取新生，一些學校為搶優質生源提前到小學進行測試，加重小學生的學業負擔，甚至開始影響到了幼兒園教育。

浙江省教育廳在2012年下半年開始調研，起草相關文件，先后兩次將文件未定稿下發全省教育系統征求意見，并召開了三次由教育行政部門負責人、學校校長和社會各界人士（包括學生家長）參加的座談會，直接聽取意見。座談會上，不少學校校長均表示贊同在“小升初”招生過程中不舉行任何形式的學科知識考試，并倡議全省所有民辦初中在招生過程中都不進行學科知識考試。

省教育廳表示，從今年起，全省將進一步嚴格對“小升初”招生秩序的管理，制止任何形式與“小升初”招生相聯系的學科知識考試。也就是說，我省“小升初”將不再允許進行與入學相關的學科知識筆試和面試。

韓平表示，一旦發現違規，對于公辦學校，將嚴肅處理、追究相關責任；對于民辦學校，在評優評先方面給予限制。

公辦初中，嚴禁各類“實驗班”

對于公辦初中招生，省教育廳要求做到“四嚴格”。

嚴格做到就近入學。按學區招收學生。

嚴格做到免試入學。不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據。

嚴格實行平行分班。嚴禁舉辦各種類型的“實驗班”、“提高班”、“創新班”等。

嚴格按照規定時間招生。不得提前組織招生，不得通過任何形式的提前摸底爭搶生源。不得對學生申報就讀民辦學校設置任何限制條件。

民辦初中招生，面談加搖號

對于民辦初中，也有四條要求。

要求應在堅持有利于推進素質教育的前提下用好辦學自主權。既要考慮自身發展需要，也要考慮區域內招生工作的和諧穩定，更要考慮學生身心承受能力。其中優質民辦初中學校更應在這方面起示范帶頭作用。

應立足于當地招生。充分考慮小升初學生年齡尚小，招生應體現就近入學原則，原則上立足于當地招生，設區市城區內民辦初中學校可以在城區范圍內跨區招生。

應實行免試入學。自覺做到不舉行任何形式的與入學相關的學科知識筆試和面試，決不通過培訓等機構搞變相招生考試，切實防止因考試加重小學生的課業負擔。

應堅持招生過程的公平公正和公開透明，招生名額、方式和程序均應向社會公示，在報名人數超過招生計劃數時，鼓勵民辦初中學校積極采用面談加搖號等為社會廣泛認可的方式開展招生。

杭州市細則將在3月初發布

省教育廳對于民辦初中招生的指導性意見，劃定了大致的框架，但具體面談和搖號的比例如何？如何確定面談的標準？杭州的民辦初中自主招生和搖號的比例是否仍會維持在以往的三七開？

這些家長們最關心的問題，仍未揭開答案。

昨天，記者從杭州市教育局了解到，杭州市關于小升初的具體細則還在商討中，預計三月初會出來。下階段，杭州市教育局還將召集民辦初中校長等相關人士召開座談會共同探討細則。

一位民辦初中校長表示，省教育廳的指導性意見比較籠統，如果不能筆試也不能面試，那么帶來的一個大問題，是如何確定面談的標準。“如果來報名的人比較多，哪些人可以參加搖號，哪些人不夠格？搖號和錄取的比例又如何確定？”另外，面談的大工作量也讓學校很“吃不消”。“比如去年，報名的有兩千來人，我們招300來個。如果一個個面談，是相當大的工作量。老師們很難在兩天時間內完成招生。”該校長表示，希望市教育局的實施細則能盡可能細化，這樣對學校來說，就會好操作一些。“如果又是比較寬泛，那我們可能只能通過和孩子聊天，看看學生的談吐、待人接物、言行規范，看學生手冊、素質報告單等綜合表現。但的確，在學業上能不能招到特別出色的，光看這些很難鑒定。”

一位公辦初中校長表示，小升初不考試這個方向很好，可以減輕小學生的負擔，特別是對奧數過度的關注：“面談更考驗民辦初中對生源的把握。對公辦初中來說，我們更關注的是面談和搖號的比例，會剩多少好的生源給公辦。”

一位業內人士說，民辦初中招生既不能測試，但又要保證其自主權，招生標準不管如何確定勢必不能讓所有人都滿意。他認為，民辦初中熱需要得到降溫，但解決問題的關鍵是家長、社會要對學校的評價方式作出改變，不要單純以升學率來評價一所學校好不好，真正根據孩子的實際情況來選民辦學校。

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