省教研室主任繆水娟，副主任柯孔標、張豐赴慶元與縣教育局組織的兩百多名中小學校長進行座談和交流，拉開了“走百所學校，訪千名教師”調研活動的帷幕。省教研室將陸續組織全室所有教研人員、省內高中學科專家近100人分赴全省各地開展基層系列調研活動。
本次調研分幼兒教育、特殊教育、小學、初中、高中、教學資源、教育質量評價、教學用書售后服務等8個小組，將分赴全省11個設區市80多個縣區的近100所各級各類學校。計劃通過召開座談會、組織問卷調查等方式，以多學科多角度的綜合調研形式，廣泛征求意見建議，探索解決當前人民群眾關注的熱點教育問題的方法，為辦人民滿意的教育貢獻教研智慧。
“走百所學校，訪千名教師”活動是省委教育工委、省教育廳“千名干部進校園，萬名教師訪家庭”走親連心活動的重要組成部分。省教研室黨總支要求教職員工全員參與本次調研，聽取基層學校對省教研室工作及“四風”方面的意見和建議，虛心了解學校對教研工作的真實需求，總結和發掘各地先進課改典型經驗。小學組側重了解基層學校“小班化”教育經驗，初中組著重了解課堂教學改革（輕負高質）經驗，高中組關注學科基地培育學校項目組織機構和學科選修課程建設情況、指導學校制定學科課程建設規劃；教育質量評價組主要了解當前地方教育質量管理的經驗與問題；教學資源建設組主要考察教師對目前使用的教學用書編寫質量的意見看法等等。本次調研活動力求真正做到“走親連心”與指導基層相結合，查擺問題與改進工作相結合，以調研活動為契機推動教研室作風建設，增強教研工作的針對性和實效性。
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